年份 | 社会工作 | 野生动物与自然保护区管理 |
---|---|---|
2021 | -- | 512 |
2020 | -- | 552 |
2019 | -- | 556 |
2018 | -- | 557 |
2017 | -- | 534 |
年份 | 社会工作 | 野生动物与自然保护区管理 |
---|---|---|
2021 | 541 | -- |
2020 | 549 | -- |
2019 | 549 | -- |
2018 | 539 | -- |
2017 | 531 | -- |
专业简介:本专业为林业类国家级特色专业,以野生动物保护和自然保护区管理为双主线,培养能够从事野生动物保护与利用,野生动物驯养与繁育,自然保护区规划、设计与管理等工作,具有厚基础和宽口径的创新型人才。
学生前景:(2016届)
保研直博:保研率28%,其中外推4人,包括中国科学院动物研究所(1人)、中国海洋大学(1人)、北京师范大学(1人)、东北师范大学(1人)
考研出国:考研率22%,考取“985”和“211”学校的学生占100%,其中厦门大学1人、西北大学1人
就业率达96%
专家谈专业:野生动物与自然保护区管理涉及的领域广泛,是一个包含自然科学、社会科学、经济学和工程规划设计的综合性交叉学科。野生动物与自然保护区管理的主要特点是专业化程度高,复合性强,公益属性明显,是衡量国家生态文明的标志,也是国家可持续发展的基础,是国家综合国力的集中体现。本专业要求学生在掌握动物学、生理与生化、动物分类学、遗传学、生态学、保护生物学、野生动物管理学和自然保护区学等核心知识和理论的基础上,在野生动物生态与管理、野生动物保护与利用、自然保护区管理和湿地科学等模块选择一个主修方向。本校是国内最早开设野生动物与自然保护区管理相关专业的国内高校,本专业为国家级卓越农林特色专业,办学水平一直位居全国首位。欢迎对大自然和野生动物感兴趣的同学报考本专业。
专家简介:马建章,中国工程院院士、教授、博士生导师。
学生谈专业:野生动物与自然保护区管理专业是东北林业大学的特色专业。通过本科四年的学习,不仅可以了解和掌握动物学、植物学、生态学、野生动物管理学、遗传学、分子生物学等专业理论知识,同时多样化的课内实验、实践环节和野外实习安排会给学生提供近距离接触自然、接触野生动物的机会。此外,学院每年还会组织各年级的学生开展丰富多彩的公益活动,将保护野生动物,正确理解保护与利用关系等观念普及给公众,我觉得这是最有意义的事情。
学生简介:刘书言,女,2012级学生,2016年毕业后保送本校野生动物保护与利用国家级重点学科硕士研究生。
专业简介:
东北林业大学社会工作专业创办于2003年,为黑龙江省属首批创立,也是学校重点建设的本科专业。本专业致力于培养学生的社会工作专业知识和技能,毕业后能在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职业帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的复合型高素质人才。
本专业现有社会工作与社会政策、社会学、人口与社会保障、社会心理学等4个教研室,拥有法社会学硕士学位授权点及学生实习基地林大社工服务中心。专业共有专任教师13名,其中教授2人、副教授4人,硕士生导师5人。目前,社会工作的专业化和职业化面临历史机遇,我国的社会工作事业在促进社会改革和发展、实现社会主义中国梦的蓝图中将发挥更大的作用。
专业特色:
社会工作以其所具有的科学性、专业性、应用性、技巧性等鲜明的专业特色赢得了独立的学科地位。一般特色是:注重学生人格特质与道德素养的培养,与实务部门紧密合作,强化教学实习环节,使学生能整合所学知识,掌握专业实践技能,扩大学生的就业适应能力和就业适应面。在培养模式上,强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则,结合专业特点,实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务,强化实践操作能力的培养。
东北林业大学社会工作专业在近二十余年的专业建设中形成了自己的发展特色,即着力培养社区社会工作人才、社会管理人才、心理咨询人才、老年社会工作人才、司法社会工作人才以及社会政策研究人才等。专业在重点加强上述几方面特色培养的同时,也推进了高素质复合型人才的培养目标的实现。
学生前景:
2016届考研比例:18.58%。其中“985”或“211”院校的学生占100%,包括北京大学、浙江大学、南京大学、中国政法大学、湖南大学等。
2016届出国深造率:11.8%。主要去加拿大英属哥伦比亚大学、澳大利亚新南威尔士大学、莫纳什大学、香港中文大学、爱尔兰都柏林三一学院、台湾东吴大学。
2016届就业率:95.45%。主要就业单位:中建一局、深圳市鹏星社工服务社、深圳社联社工服务中心、中铁建大桥工程局、湖南长沙市民政局、鄱阳湖旅游管理局、北京师范大学珠海分校等。
专家谈专业:
社会工作专业是我国今后相当长的时间内被党和政府以及社会高度重视的一个优势专业,《国家中长期人才发展规划纲要(2010年—2020年)》提出我国社会工作人才发展的总目标,即到2020年使社会工作人才总数达到300万人。2015年以来,政府工作报告均明确指出要发展社会工作专业、志愿服务和慈善事业。本专业培养的学生毕业后将从事各类社会服务工作及相关社会行政工作,因此需要培养学生多方面的素质和能力,包括组织管理能力、社会交际能力、心理咨询能力、社会调研能力、社会政策制定和分析能力等。因此,学生在本专业需要学习社会学、社会工作、心理学、社会保障、社会政策、社会管理等方面的相关知识,同时,加强社会调研、开展社会工作实务等能力训练,最终成为一名高素质的社会工作专业人才和社会管理人才。
专家简介:
卞文忠,教授、社会工作专业负责人、法社会学学科带头人,兼任中国高校社会工作专业机构专委会副会长、黑龙江省社会工作教育协会副会长、哈尔滨市老年学会副会长及哈尔滨市林大社工服务中心理事长等。曾获得国家创意创业名师等荣誉称号。
学生谈专业:
社会工作专业是我国改革开放后获得快速发展的新专业,宗旨是研究和解决各类社会问题。社会学的相关知识为学生提供分析和解决各类社会问题的理论和方法,社会工作的专业教育则能培养学生开展社会工作实务的能力和技巧。专业教育通过实训室的实践教学及实习基地的社会工作实务训练,使学生熟练掌握心理咨询、个案访谈、小组工作等社会工作的方法和技能。本科学习期间,专业学生可赴台湾辅仁大学、东华大学、台北大学等院校进行交换学习,开阔视野。本专业毕业生具有较好的学习深造和就业前景,可就业于民政部门、共青团妇联等群众性组织以及社工机构、基金会等社会组织,此外还可到学校、企业、医院等单位从事社会工作管理、社会工作服务等工作。
学生简介:
赵婷,2013届社会工作专业毕业生,同年考入北京大学,攻读社会心理学研究生。现兼任北京大学《研究生报》记者。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 野生动物与自然保护区管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 野生动物与自然保护区管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
社会工作 | 历史类 | 2 | ||||||
山西 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
内蒙古 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
社会工作 | 文科 | 3 | ||||||
辽宁 | 野生动物与自然保护区管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
社会工作 | 历史类 | 3 | ||||||
吉林 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
社会工作(学费待定) | 文科 | 2 | ||||||
黑龙江 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
社会工作 | 文科 | 8 | ||||||
江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
福建 | 野生动物与自然保护区管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2455(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
社会工作 | 历史类 | 2 | 2455(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 社会工作 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 4 | |||||||
河南 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
湖北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
社会工作 | 文科 | 3 | ||||||
四川 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
云南 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
宁夏 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
新疆 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 野生动物与自然保护区管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 557 | 14724 | (02) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 3656 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 物理类 | 574 | 26972 | |||||
山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 2535 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 543 | 18546 | |||||
内蒙古 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 2647 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 489 | 15460 | |||||
辽宁 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 4128 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 物理类 | 563 | 20903 | |||||
吉林 | 社会工作 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 537 | 2452 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 500 | 14698 | |||||
黑龙江 | 社会工作 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 2436 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 512 | 14104 | |||||
江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 6725 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 5114 | ||
野生动物与自然保护区管理(3000元/年) | 理科 | 567 | 29679 | |||||
福建 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 3331 | 2448(L999) | 首选历史,再选不限 |
野生动物与自然保护区管理 | 物理类 | 571 | 19820 | 2448(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
江西 | 野生动物与自然保护区管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 21061 | ||
山东 | 社会工作 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 577 | 32381 | ||
野生动物与自然保护区管理 | 569 | 39244 | ||||||
河南 | 社会工作(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 5241 | ||
野生动物与自然保护区管理(校本部) | 理科 | 591 | 32664 | |||||
湖南 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 4843 | (3组) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 社会工作(4000元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 3828 | ||
野生动物与自然保护区管理(3000元/年) | 理科 | 533 | 22350 | |||||
四川 | 社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 4981 | ||
野生动物与自然保护区管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 591 | 25623 |
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