年份 | 英语 | 统计学 |
---|---|---|
2021 | -- | 452 |
年份 | 英语 | 统计学 |
---|---|---|
2021 | 484 | -- |
年份 | 英语 | 统计学 |
---|---|---|
2020 | -- | 481 |
2019 | -- | 450 |
2018 | -- | 443 |
2017 | -- | 417 |
年份 | 英语 | 统计学 |
---|---|---|
2020 | 503(英语(只招英语语种考生)) | -- |
2019 | 505(英语(只招英语语种考生)) | -- |
2018 | 498 | -- |
2017 | 456 | -- |
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,具备较宽厚的学科基础,掌握统计学的基本理论和方法,具有良好的数学与经济学素养,具备合理的知识结构和较高的综合素质,具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力,能熟练运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息、数量分析等开发、应用和管理工作,为地方经济发展服务的高素质应用型人才。
二、专业特色
本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算的基本训练,毕业生具有完善的人格及较强的开拓创新、沟通协调和预测决策能力;具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力,能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;掌握现代获取、分析信息的基本方法,具有一定的科学研究和自我发展能力。
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有高度社会责任感和奉献精神,具备较宽厚的学科基础,具有扎实的英语语言应用能力基础和比较广泛的科学文化知识,具备合理的知识结构和较高的综合素质,具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力,具有自学能力、创新意识和个人意识,能够在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理等工作,为经济社会发展服务的高素质应用型人才。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识与能力:具有完善的人格及一定的协作组织能力;了解党和国家的方针、政策和法规,具有较强的实践能力;掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力;具有较好的语言(英语、汉语)表达、运用能力和基本调研能力;具有一定的第二外语的实际应用能力;具有较扎实的经济学、管理学基础知识;了解本学科的发展动态、趋势和应用前景,具有一定的创新能力;掌握现代获取、分析信息的基本方法,具有一定的科学研究和自我发展能力。
二、专业特色
本专业学生主修英语语言文学,包括历史、政治、经济、社交、文化等方面的基本理论和知识。在英语语言方面受到听、说、读、写、译(口、笔)等方面的良好训练,以具有较高的业务水平和优秀的素质与能力。
三、主修课程
通识教育课程:
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、大学计算机基础、程序设计(VB)、体育1、体育2、体育3、体育4、大学生心理健康教育
专业教育课程:
综合英语、英语听力、英文写作修辞英语交际技能、英语交际技能、跨文化交际英语演讲与朗诵、第二外语、高级英语、英汉互译、英语语言学概论、商务英语、英美文学史及作品选读、英语词汇学、英文报刊阅读、英语诗歌欣赏
定位于社会经济统计调查与信息处理的应用与研究。着重于统计基本理论和方法的学习,强调理论与实际的结合,注重培养学生分析、解决问题的能力及熟练运用计算机进行信息处理的技能。主要专业课程有:概率论与数理统计、统计软件、非参数统计、多元统计分析、计量经济学、抽样调查、国民经济核算、数据挖掘、社会调查方法与应用、时间序列分析、企业经济统计等。统计学专业硕士点有经济统计分析、市场调查与预测、金融统计分析和应用数
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有宽厚的英语学科基础和广泛的科学文化知识,具有合理的知识结构和较强的英语语言应用能力,具有较强的创新精神和创新能力,具有高度的社会责任感和奉献精神,具有较高的综合素质,毕业后能够在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型应用型人才。学生主修英语语言、文学,内容包括英语语言、英美文学理论及基本知识;英美国家的历史、政治、经
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