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河北科技大学翻译和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 11:36:52 解决时间:2022-11-03 19:39

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一、翻译和高分子材料与工程录取分数线(河北)
物理类
年份翻译高分子材料与工程
2021542(外国语言文学类)516
历史类
年份翻译高分子材料与工程
2021548(外国语言文学类)--
理科
年份翻译高分子材料与工程
2020568(外国语言文学类(含英语、翻译、商务英语专业;只招英语语种考生;英语文化成绩不低于120分))551
2019548(外国语言文学类(含英语、商务英语、翻译专业;只招英语语种考生;英语文化成绩不低于120分))540
2018557(外国语言文学类)547(材料类)
2017520523
文科
年份翻译高分子材料与工程
2020565(外国语言文学类(地方专项计划))--
2019574(外国语言文学类(含英语、商务英语、翻译专业;英语文化成绩不低于120分))--
2018582(外国语言文学类)--
2017541--
二、翻译和高分子材料与工程专业介绍
材料类 高分子材料与工程
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
专业历史
本专业始建于1980年,2002年被评为名校热门专业,2002年获硕士学位授予权,2016年被列入“精确成形及连接技术”国家国防特色学科建设专业,本专业参与建设的学科2020年被遴选为河北科技大学一流专业。
本专业立足基础理论,面向新材料开发应用研究,形成了具有鲜明特色的优势发展方向,在环境友好高分子材料、功能高分子材料、高性能复合材料等领域取得了高水平研究成果。
师资情况
拥有教师16名,其中教授4人,副教授4人。具有博士学位教师14名,比例达87.5%。专业教师实力雄厚,均来自北京大学、中国科学技术大学等985、211高校,教书育人,师风浓厚,拥有河北省教学名师、河北省师德标兵、河北省青年拔尖人才、河北省三三三人才、河北省优秀硕士论文指导教师等一批优秀教育工作者。
主要课程
课程设置主要包括通识教育、专业教育、个性发展和集中实践环节四个部分课程。核心课程包括有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理学、高分子材料、聚合反应工程、高分子材料研究方法、聚合物加工工程、塑料成型模具、高分子材料加工助剂等。
学科实力
本专业实验室面积达3200平方米,仪器设备总值达4000余万元,实验室宽敞明亮,安全设施齐备。近年来先后承担国家级及省部级课题30余项,厅局级课题和横向课题100余项。典型仪器设备有:差示扫描量热仪、热重分析仪、红外光谱、紫外光谱、荧光光谱、扫描电镜、双螺杆挤出机、塑料注射成型机、电子万能实验机、熔融指数测定仪、流变仪、氧指数仪、冲击强度测定仪、冷冻干燥机等设备。
省级以上教学科研平台
l 河北省柔性功能材料重点实验室
l 河北科技大学材料科学与工程省级实验教学中心
l 河北省材料近净成形技术重点实验室
l 河北省通用航空增材制造协同创新中心
l 河北省航空轻质复合材料与加工技术工程实验室
校级专业学位研究生培养实践基地
l 河北迈尔斯通电子材料有限公司
l 河北永新包装有限公司
l 秦皇岛耀华玻璃钢有限公司
l 河北铁科翼辰新材科技有限公司
l 河北汇锐管业有限公司
学生培养
培养德智体美劳全面发展,具备较强的社会责任感、创新意识、团队协作精神、国际视野、管理能力和工程实践能力等综合素质,能够在高分子材料与工程及相关领域从事技术开发、工程设计、分析测试、生产管理及科学研究等方面的高素质应用型人才。
学生管理方面:入学伊始实行学业博士班主任导师制,对学生的大学四年进行全方位的引领和指导。同时进行个性化培养,学生可以根据自身特点和兴趣爱好选择不同的发展培养方向和学业导师,满足不同类型人才的培养需求。通过学业导师、博士班主任、辅导员进行三级职业生涯教育,引导学生确定清晰的就业目标和方向。
学生理论教学方面:在学生教学培养中坚持对学生严要求,坚持100%教授教学的良好教风,坚持翻转课堂等课程改革创新举措,坚持聘请美国威诺纳州立大学、中国创造学会等国内外知名教授进行课堂教学,提高学生的专业视野,丰富学生理论水平。
学生实践教学方面:建立了多家学生实习实践基地。带领学生在格力电器、河北省产品质量监督检验研究院等单位进行实习训练,加深了学生对理论知识的理解,提升了实践能力。
学生科研参与方面:利用课外创新计划,学生有机会参与教师科研项目,实验室全天候的对学生开放,学生可利用实验室、教师科研及学科建设的仪器设备进行科研创新、科技制作等活动,大大提高了学生的实践动手能力。近年来80%以上同学积极参与科技竞赛,在全国大学生计算机技能应用大赛、河北省大学生数学竞赛、河北省大学生创新创业等比赛中屡次获奖。
教师科研转化教学方面:高分子化学、高分子物理学等多门课程在实施过程中,通过将教师的最新研究结果、实验方法融入到日常教学过程中,培养了学生的创新性思维,拓展了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,加深了学生对专业的热爱。
学生就业及考研情况
主要升研院校:
中国科学院大学
北京航空航天大学
北京化工大学
天津大学
北京理工大学
华东理工大学
华南理工大学
河北工业大学
四川大学
云南大学
中国地质大学
太原理工大学
广东工业大学
燕山大学
天津工业大学
英国曼彻斯特大学
日本北海道大学
德国柏林工业大学
郑州大学
河北科技大学
毕业生除考研升学外,可在石油化工、汽车、高铁、船舶、检验检疫、航空航天、新能源材料等领域从事科学研究、技术开发和生产管理等方面的工作,有的选择报考公务员、选调生、参军入伍、西部计划志愿者等,有的在校考取教师资格证,毕业后从事教育工作。
代表性企业
格力电器、中国石化集团燕山石化公司、上海艾郎风电科技发展(集团)、天津药明康德新药开发有限公司、河北省产品质量监督检验研究院、长城汽车股份有限公司等
知名校友
冯威,1987级本科生,河北工业大学攻读硕士,北京化工大学攻读博士,获博士学位。现任东岳集团研究院院长和含氟功能膜材料国家重点实验室副主任,中国氟硅有机材料工业协会氟化工专家委员会委员。
毕学振,1987级本科生,现任天津瑞远粉末涂料有限公司董事长,中国化工学会涂料涂装专业委员会行业专家,全国涂料和颜料标准化委员会委员,《粉末涂料与涂装》和《涂层与防护》期刊编辑委员会委员。
徐小东,1994级本科生,现任河北晨阳工贸集团生产服务调度中心副总经理,河北省水性涂料工程技术研究中心主任,河北省军民融合标准化技术委员会委员,河北省特殊津贴专家,河北省三三三人才,全国石油和化工行业优秀科技工作者。
祖国富,1995级本科生,现任宏岳塑胶集团股份有限公司总工程师,首席质量官,中国塑协专家委员会专家,全国专业标准化技术委员会委员,中国合格评定国家认可委员会(CNAS)检测中心主任。
李敏,1997级本科生,广西大学攻读硕士,中国科学院化学研究所攻读博士,获博士学位。现任中国科学院高能物理研究所副研究员,主要从事可控构筑界面微纳米组装结构及多组分生物化学分析工作。
肖军,2000级本科生,河北科技大学攻读硕士。现任国家环保产品质量监督检验中心环保产品检验部部长,副高级工程师,国家CNAS 认可评审员,河北省实验室资质认定评审员,河北省产品监督抽查项目评审专家,河北省新型建材专业标准化技术委员会委员,省直青年岗位能手,河北省三三三人才。
王磊,2003级本科生,河北科技大学攻读硕士,现任河北省产品质量监督检验研究院轻工产品检验部副部长,全国橡胶与橡胶制品标准化技术委员会软管分技术委员会(SAC/TC35/SC1)委员,河北省三三三人才。
赵晓佳,2008级本科生,北京化工大学攻读硕士,德国柏林工业大学攻读博士,获博士学位。现任河北师范大学副教授,硕士生导师,主要从事有机无机纳米多孔材料在能源催化领域的应用研究工作。
外国语言文学类 翻译
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
专业历史

外国语学院英语类专业肇始于1998年开设的本科英语专业,2003年被评为“河北省名校热门专业”,2009年分设英语教育、翻译和商务英语3个方向,2014年独立开设翻译专业,2017年独立开设商务英语专业。2019年翻译专业成功入选省级一流专业建设点。

英语类专业设置齐全,囊括了《教育部普通高等学校本科专业目录》(2012)中的英语、翻译两个英语类专业,目前这两个专业实行“大类招生、分类培养”模式,学生入学一年后进行专业分流确定具体专业。

师资情况

英语类专业拥有一支学历层次较高、年龄和职称结构较合理、科研能力较强的师资队伍。现有专职教师30人,其中教授7人,副教授11人,讲师12人,高级职称教师人数占比60%,具有博士学位的教师5人,在读博士3人,河北省高等学校外语教学指导委员会委员1人、河北省青年拔尖人才支持计划1人。所有教师具有硕士及以上学位,78%的教师具有海外留学或短期培训经历。

此外,英语类专业每年聘请外籍教师4-5人,对培养学生的外语思维习惯、了解主要英语国家文化、提高学生跨文化交际能力有积极的促进作用。

主要课程

基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语国家概况、翻译概论、英汉翻译、汉英翻译、应用翻译、基础口译、交替传译、专题口译、翻译技术、中国文化概论、语言学概论、英语文学导论、跨文化交际、研究方法与学术写作等。

学生培养

1.培养目标:

本专业旨在培养具备良好的职业素养和综合素质、较深厚的人文素养、中国情怀和国际视野、扎实的英汉双语语言基础、厚实的翻译专业知识、丰富的百科知识以及科技、工程、商务等相关领域知识,较熟练地掌握翻译方法和技巧,初步掌握并运用翻译技术和工具,具备较强的英汉双语能力、翻译能力、跨文化能力、思辨能力和创新能力,能够胜任科技、商务、新闻、教育等领域的口笔译等语言服务及国际交流工作的复合型翻译人才。

2.学制与学位:

本专业实行弹性学制,学制四年,学生可以三至八年完成学业。授予学位:文学学士。

学科实力

(一)以人才培养为核心,实施产学研协同培养。翻译专业目前建有7个校外翻译实习基地,在校内配有笔译实验室、同声传译实验室、交替传译报告厅和情景模拟实训实验室,构建起了多层次、立体化的实践教学体系。近三年来,翻译专业学生在全国、全省各类学科竞赛中荣获奖项80余项,获批6项大学生创新创业项目,在河北省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获6项奖励。

(二)以学生发展为中心,实施能力导向的课程教学。课程体系以持续的翻译需求、灵活的方向设置和多元性的课程设置为特征,由语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力和翻译实践能力四个课程模块组成。《基础英语》课程被评为省级一流线下课程、《英文修辞与写作》课程被评为校级混合式一流课程,《高级英语》和《语言学》课堂获批校级示范课堂。

(三)以新文科建设为契机,突出应用翻译+翻译技术。翻译专业的特色课程有工程翻译、科技翻译、商务翻译和应用翻译等。针对翻译技术能力,我们开设了计算机辅助翻译、技术写作、翻译项目管理等课程。

(四)以翻译项目为依托,紧密结合行业发展趋势。翻译专业人才培养具有较强的实践性,无论从课堂教学到实习实践,还是从文学翻译、应用翻译、工程翻译、翻译项目管理到口笔译工作坊,都特别突出实践育人这一环节。

(五)以持续改进为原则,实施校内、校外循环式质量评价。基于教学反馈和用人单位跟踪调研结果,重点围绕课程建设、课堂教学、翻译实践教学等展开教研活动,持续进行教学改革,循环式提升教学质量。

毕业去向

翻译专业毕业生的就业范围广泛,涉及语言服务、教育、电子商务、国际学术交流、财富管理、旅游、科技、图书策划、信息技术等行业以及政府部门等。用人单位跟踪调查结果显示,本专业毕业生因语言基础扎实、翻译能力、问题解决能力和团队合作能力强、富有创新意识而深受用人单位青睐,毕业去向落实率一直保持在高位。众多学生考取北京外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、外交学院、天津外国语大学、郑州大学等国内知名高校继续攻读硕士研究生。还有一部分同学在国外高校,如:英国的利兹大学、伯明翰大学、格拉斯哥大学等高校、澳洲的悉尼大学、泰国的朱拉隆功大学继续攻读翻译、商科、TESOL和国际中文教育等专业的硕士研究生。

知名校友

高天阳,2017年毕业,考取东华大学翻译硕士研究生。2019年研究生毕业,获得“上海市优秀毕业生”荣誉称号,现就职于上海百仕瑞企业管理顾问有限公司。

田涵,2018年毕业,升入英国格拉斯哥大学攻读教育学专业硕士研究生,现在马来西亚博特拉大学攻读博士学位。

李文浩,2018年毕业,现就职于北京学而思总部,作为副主管,负责40多人的团队运营。目前被派往苏州负责拓展业务、筹建团队。
三、翻译和高分子材料与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北高分子材料与工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)物理类本科批普通类四年65
福建高分子材料与工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)物理类本科批普通类四年22617(W500)首选物理,再选化学
湖北高分子材料与工程(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)物理类本科批普通类四年3(W02)首选物理,再选化学
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北高分子材料与工程物理类本科批普通类51672111
山西高分子材料与工程理科本科二批A段普通类49639425
五、就业前景
高分子材料与工程
1.高分子材料与工程就业前景:
高分子材料是任何行业不可或缺的,小到穿衣吃饭、电脑手机,大到建筑楼房、航空航天。社会对高分子材料与工程专业人才的需求还在不断扩大,与高分子材料与工程专业对口的工作并不难找。 高分子材料的主要方向都有工作可寻,比如塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料,在交叉领域中还有复合材料,这些方向中偏化工类的相对来说比较好找工作。
2.高分子材料与工程就业方向:
高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作;或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。
  中专 2022-11-03 19:39

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