河北科技大学网络与新媒体和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标

电子商务专业是以互联网、大数据等技术为依托，面向数字经济时代开展各类商务活动的新兴专业，是融计算机科学、管理学、经济学、市场营销学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养具备互联网思维和现代管理理念，具备创新创业综合素质和终身学习能力，掌握大数据技术和商务运营综合技能，能在工商企业、事业单位、金融机构、政府部门、科研单位等从事运营、管理或研究工作的复合型、应用型、创新型专业人才。

专业特色之一

创新创业教育全面融入专业教育过程中，培养具有创新思维和创业精神的电子商务应用型人才。以特色专业课程及各类创新创业大赛为抓手，引导学生从市场中寻找创意项目，带着创意项目进入专业课程教育，并将其转化为创业项目，基于创业项目参加各类创新创业大赛及社会活动，成熟项目进入投融资市场。自2004年以来，学生共荣获42项省级及以上创新创业类赛事奖项，其中国家奖12项（A类赛事国家特等奖1荐，1等奖1项），多项获得天使和风险投资。

专业特色之二

利用专业优势服务社会，将人才培养与社会经济发展紧密相连。自2014年以来，电子商务学生利用专业参与服务社会，参与组织和策划的中国·石家庄首届O2O电子商务博览会、首届京津冀O2O电子商务暨跨境商品博览会等重要事项9项，利用专业服务社会达241场次，覆盖河北省13地市48个县（市、区）近500多个乡村，培训电子商务及相关人员达万人次，专业社会影响力显著提升。

师资队伍

师资团队成员中共13人，其中教授4人，副教授3人，讲师6人；全部具有博硕士学位，其中1人为清华大学博士后。教学团队中有“国家万人优秀创业指导教师”、省级“三育人标兵”、国家和省优秀创业指导老师、校级十大优秀教师、国家教育部电子商务专业教学指导委员会数字教育特聘专家、“河北最美教师”等荣誉称号。

教学改革及成效

团队持之以恒做好课程建设，获得教学成果奖省级一等奖2项，省级二等奖1项，省级三等奖1项，校级一等奖2项。省级一流在线建设课程5门、省级示范课程1门、校级在线课程2门、校级示范课堂2门、校级优秀教材1门，化工社优秀教材1门，获得国家教育部电子商务教指委推荐在线慕课课程5门。

实践基地

共建有8个实践基地，其中专业帮扶实践基地4个，数据化运营基地2个，跨境电商基地1个，大数据分析实训基地1个。

河北科技大学文法学院是河北省属重点高校中首个开设网络与新媒体专业的院校，专业设立于2017年，是近几年的热点招生专业。网络与新媒体专业招生4年来，紧紧围绕“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，始终坚持“应用为主，交叉见长”的育人理念，坚持以“通识教育为基础，能力培养为本位，文理交叉为特色，创新性素质为核心”的专业定位，致力于新闻传播学科的教育改革和科学研究创新，培养知识领域宽、专业素养强，适应媒体融合时代要求的新媒体传播人才，受到河北省新媒体传播学界、业界的广泛关注与普遍好评。

教学资源优势

文法学院网络与新媒体专业现有专任教师16人，其中教授2人，副教授7人，讲师7人；博士7人，硕士9人，多名教师具有媒体工作经历和海外留学经历，形成了一支职称、学历、年龄结构合理、充满活力和创造力的教学科研队伍。

网络与新媒体专业开设有新闻摄影实验室、报纸编辑实验室、新闻视频制作实验室、沉浸式场景生成实验室、动作捕捉与信息融合实验室，实验设备总值500多万元。在教学方面，网络与新媒体专业本着培养“卓越新媒体传播人才”的要求，积极开展教学研究，钻研教材教法，提升课堂教学质量。针对网络与新媒体专业实践性强的特点，不断进行实践教学改革，积极推进课内实践教学和校外实践教学基地的建设，构建良好的理论教学与实践教学紧密结合的教学体系。近年来，网络与新媒体专业教师在学校和学院的各类教学奖项评选中多次获奖。在科研方面，近年来积极推进学术研究、以科研助教学，积极开展了河北文化强省建设、河北网络媒体发展、河北报业传媒发展、新媒体传播等方面的研究。教学团队具有较高的学术研究水平，近年来在国内外期刊发表学术论文90多篇，担国家级、教育部及省级科研课题30多项，为网络与新媒体专业专业发展打下坚持的理论基础。

专业培养目标

网络与新媒体是新闻传播学科的新兴专业，我校网络与新媒体专业是在新闻学专业长期办学基础上筹建开设的。网络与新媒体专业培养德、智、体全面发展，具备雄厚的新闻传播理论功底，熟练掌握网络信息传播的基本理论与新媒体实践应用能力，能在新闻媒体机构、党政机关和企事业单位从事网络与新媒体采编、网络广告设计与营销、网络音视频制作、新媒体的设计与制作、网络舆情分析、网络与新媒体的营运与管理等工作的高素质创新型传媒人才。

网络与新媒体专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄；

2.宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力；

3.掌握网络与新媒体的基本理论，熟悉网络与新媒体的历史、现实，掌握其变化趋势和发展动态；

4.具有良好的网络与新媒体的技术应用能力，包括网页设计、非线性编辑、动画制作、新媒体作品制作、新媒体的设计与开发；

5.掌握网络与新媒体的设计与运营、电子商务等应用层面的理论和技能；

6.具备与网络与新媒体实践发展变化相适应的综合性的业务动手能力和实践创新能力，并在专业实践中培养团队协作精神；

7.具有较高的文字水平、社会活动能力以及一定的科研能力；

8.能比较熟练地掌握和运用一门外国语言。

特色培养方案

网络与新媒体专业课程设置注重强化基础、突出能力、贴近时代。强化基础是增加培养方案中的“人文社科基础系列”、“学科基础系列”课程的比重，为学生打牢雄厚的专业基础和工作素养；突出能力是在专业课系列中突出与“动手能力”相关的课程，培养学生的专业技术能力；贴近时代是在专业课程的设置上，强调反映业界的发展变化。例如，在新媒体专业中，设置了新媒体运营的相关系列课程。

目前，网络与新媒体专业开设的核心课程有：

1.底蕴素养课程群：文化学、逻辑学、社会心理学、国史、基础写作、创新思维与策划、公共关系学、文学欣赏、社会调查等。

2.专业理论课程群：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、广播电视新闻学、中外新闻传播史、传播学、媒介经营与管理、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻观、广告学、舆论学、网络与新媒体概论、数字媒体技术、融合新闻学、专业外语等。

3. 内容制作课程群：数字图像设计与制作、互动媒体设计、摄像与编辑、网页设计与制作、数字视听作品创作、数据视觉化、新闻摄影、传媒文化创意等。

4.新闻业务能力课程群：新闻采访与写作、新闻采写实务、新闻编辑学、新闻评论学、广播电视新闻学、新闻摄影、报纸版面编辑与制作、播音主持艺术等。

5、网络传播课程群：网络舆情分析引导、融合新闻学、新媒体文案创作、新媒体运营等。

6、新媒体运营课程群：市场营销学、电子商务概论、新媒体运营、新媒体用户分析、新媒体文案创作、新媒体版面设计与制作等。

网络与新媒体专业的学生要学习人文与社会科学的基本知识，掌握网络与新媒体传播的基本理论，接受网络与新媒体传播实践训练，具备利用网络与新媒体从事各项传播活动的能力。网络与新媒体专业开设的核心课程有：网络与新媒体概论、数字媒体技术概论、手机媒体概论、融合新闻学、网页设计与制作、计算机网络、JAVA基础、网络广告、电子商务概论、网络舆情的分析与引导、数字图像设计与制作、数字视听作品创作、新媒体运营、马克思主义新闻学、互动媒体设计。

学生就业去向

网络与新媒体专业毕业生通过学习人文与社会科学的基本知识，掌握网络与新媒体传播的基本理论，接受网络与新媒体传播实践训练，具备利用网络与新媒体从事各项传播活动的能力。学生毕业后，可以进入新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新媒体业务、教学、科研和管理工作，也可以到新媒体公司从事文案策划、新媒体编辑和运营等工作。

欢迎广大学子报考河北科技大学网络与新媒体专业，河北科技大学文法学院网络与新媒体专业全体师生期待你的加入，网络与新媒体专业因你会更加精彩!