年份 | 国际经济与贸易 | 汉语言 |
---|---|---|
2021 | 563(经济与贸易类) | 568(中国语言文学类) |
年份 | 国际经济与贸易 | 汉语言 |
---|---|---|
2021 | 554(经济与贸易类) | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 汉语言 |
---|---|---|
2020 | 587(经济与贸易类(含金融工程、国际经济与贸易专业)) | -- |
2019 | 557(经济与贸易类(含国际经济与贸易、金融工程专业)) | -- |
2018 | 566(经济与贸易类) | -- |
2017 | 530 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 汉语言 |
---|---|---|
2020 | 576(经济与贸易类(含金融工程、国际经济与贸易专业)) | 582(中国语言文学类(地方专项计划)) |
2019 | 583(经济与贸易类(含国际经济与贸易、金融工程专业)) | 585(中国语言文学类(含汉语言文学(师范)、汉语言专业)) |
2018 | 597(经济与贸易类) | 599(中国语言文学类) |
2017 | 557 | 555(中国语言文学类) |
培养目标:本专业培养具备系统、扎实的汉语语言学基础,掌握基本的语言学理论和方法,具 有初步的语言研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及 政府机关等从事与汉语言文字相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习语言学基础理论和汉语基础知识,接受人文社会科学和语言 学诸方面的基本训练,掌握语言调查和分析、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运 用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论、基本知识,掌握汉语的基础知识;
2.掌握调查汉语方言的基本技能;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家的语言文字政策、法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉语史、理论语言学、中国文学、语法学、语义 学、语用学、文字学。
主要实践性教学环节:方言调查、写作技能训练、汉语和其他语言现象以及语言学热点问题 研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
1.国际经济与贸易专业特色介绍
国际经济与贸易专业始建于2000年,为商学院最早建立的本科专业之一。毕业生广泛分布在北京、上海、石家庄及全国各地的外贸、外企、银行、证券公司、海关、大型国企、大型私企等单位和美国、澳大利亚、韩国等国家以及自主创业。培养模式为“扎实的经济学基础+流利的英语能力+良好的专业素质+通识的管理技能”。2014年开始招收国际留学生。
2.国际经济与贸易专业培养目标
培养学生能够正确认识和把握当代国际经济、贸易发展规律,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务,成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
3.国际经济与贸易专业培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法;
能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究;
熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
4.学制与学位
全日制本科学制为四年,实行弹性学制,允许学生在四至六年内完成学业;毕业最低学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者,授予经济学学士学位。
5.主要实践环节
常规实践性教学环节包括:教学见习与实习、毕业实习、毕业论文、军事训练、生产劳动和社会实践等。
教学练习与见习——教学过程进行课堂练习(模拟操作),到涉外经济贸易部门、外资企业及有关政府机构见习,增强感性认识。
毕业实习——安排学生到涉外经济贸易部门、外资企业及有关政府机构进行国际贸易业务的实践锻炼。这也是社会适应性实习,它不仅是对学生理论知识的检验,而且是对教育、教学过程及结果的检验,如教师的社会适应性、教学内容的社会适应性、学生的职业素质和学生的社会适应性。
毕业论文——是检查培养学生从事科学研究初步能力的重要方式。根据所学专业知识,能够写出具有一定水平的科研论文。要求论点明确,论据充分,论证有力,能顺利通过答辩。
军事训练、生产劳动和社会实践——是为提高学生的国防意识、劳动意识和社会意识,为贯彻兵役法中“高等学校学生在校期间必须接受基本军事训练”的规定,以及国家教育部有关大学生参加生产劳动和社会实践的规定,组织学生参加一定的军事训练、义务劳动和社会实践活动,使学生掌握一定的军事知识,培养大学生热爱劳动、回报社会的思想。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 国际经济与贸易(地方专项计划) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
国际经济与贸易 | 8 | |||||||
国际经济与贸易(地方专项计划) | 历史类 | 4 | ||||||
国际经济与贸易 | 24 | |||||||
江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选历史,再选不限 |
山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 1 | (002) | 首选历史,再选不限 | |||||
四川 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
甘肃 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 17684 |
天津 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 517 | 13534 |
本科二批 | ||||||
河北 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 43218 |
文科 | 557 | 7369 | ||||
江苏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 327 | 65462 |
福建 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 8663 |
湖北 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 12206 |
湖南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 545 | 10000 |
四川 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 77464 |
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