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河北师范大学教育技术学和西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 09:37:17 解决时间：2022-11-05 01:09

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河北师范大学教育技术学和西班牙语哪个好？小编通过比较教育技术学和西班牙语在河北往年的录取分数线，教育技术学就业前景和西班牙语就业前景，教育技术学专业介绍和西班牙语专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和西班牙语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和西班牙语录取分数线(河北)

历史类

年份	教育技术学	西班牙语
2021	--	555

物理类

年份	教育技术学	西班牙语
2021	558	562

理科

年份	教育技术学	西班牙语
2020	589(教育技术学（师范类）)	605(外国语言文学类（含翻译、英语（师范类、非师范类兼招）专业；只招英语语种考生；非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语）)
2019	558(教育技术学（师范类招生）)	572(外国语言文学类（含英语（师范、非师范兼招）、翻译专业；只招英语语种考生；非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语，须口试）)
2018	--	582(外国语言文学类)
2017	529	547(外国语言文学类)

文科

年份	教育技术学	西班牙语
2020	--	572(西班牙语（只招英语语种考生）)
2019	--	585
2018	--	597
2017	559(教育学类)	555

二、教育技术学和西班牙语专业介绍

外国语言文学类西班牙语

河北师范大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、翻译、经贸、文化、科技等部门熟练运用西班牙语和本族语从事教育、管理、研究等各种工作的德才兼备的西班牙语专业人才。

2.培养要求

本专业学生主要学习西班牙语语言学和文学方面的基本知识，兼学西班牙语国家的文化、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的西班牙语听说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握西班牙语口头表达和书面表达能力，具有与海内外人士进行跨文化交际的能力。

3.学制及授予学位

标准学制为四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为四至六年。授予学位为文学学士。

4.主要课程

基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语口语、西班牙语阅读、西班牙语听力、西班牙语文学史选、西班牙语语言学、西班牙语词汇学、西班牙语高级视听说、西班牙语国家概况等。

5.就业去向

就业情况良好，毕业生在党政机关、国企央企、外贸公司及其它各类企事业单位都能才尽其用，大显身手，受到用人单位的好评。

6.专业特色

本专业强调通识教育、素质教育，注重因材施教，加强专业基本训练，注重激发学生的学习潜力和创造潜能。作为新兴专业，西班牙语系在学校与学院领导的关怀帮助下，探索了一条具有国际化特色鲜明的西班牙语教学与学习模式。中教外教互相补充、互相促进，大学三年级时学生可以根据自身情况选择出国留学或者在校学习。大学四年级主要进行毕业论文设计和实习，从更高层次对学生的语言提出要求和锻炼，为学生架起学校通往社会的桥梁。毕业生读研率也在不断上升，有不少学生在北京语言大学、上海外国语大学、对外经贸大学、西班牙马德里自治大学、巴塞罗那自治大学等高校读研深造。

教育学类教育技术学

河北师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；

2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；

3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；

4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；

5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。

核心课程示例：

示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。

示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。

示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。

主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。

三、教育技术学和西班牙语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	12
	西班牙语（只招英语语种考生）	物理类				3
	西班牙语（只招英语语种考生）	历史类				27
内蒙古	教育技术学	理科	本科一批	普通类	四年	4
浙江	教育技术学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	教育技术学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	教育技术学	物理类	本科批	普通类	558	37566
	教育技术学（地方专项计划）				553	41254
	西班牙语				562	34751
	西班牙语	历史类			555	11468
内蒙古	教育技术学（师范类）	理科	本科一批	普通类	484	16351
浙江	教育技术学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	618	26116
江西	教育技术学（师范类）	理科	本科一批	普通类	543	33028

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

西班牙语

1.西班牙语就业前景：
西班牙语是世界第二大语言，主要分布在拉丁美洲，常见于西班牙、阿根廷、哥伦比亚等国家和地区。西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。随着中国实力的迅速壮大以及中南美洲国家经济的快速腾飞，越来越多的这些泛西语国家，如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的许多公司，都注意到了中国这个世界上最庞大贸易的市场，纷纷进驻中国，希望在这儿有其一席之地。那么对于西班牙语专业的人才需求也会越来越大。毕业生就业方向广泛，涉及外事外贸、教育科研、文化旅游、新闻传媒、出版发行、互联网等领域政府机关、企事业单位和国际组织。也可以选择考研或者出国。
2.西班牙语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。学生主要就业去向为国家部委、省市外事部门、央企国企、金融机构、新闻媒体、教育或科研单位、外资企业、国际机构等。

中专 2022-11-05 01:09

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