| 年份 | 葡萄牙语 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 544 | -- |
| 年份 | 葡萄牙语 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 579(外国语言文学类) | 556(心理学类) |
| 年份 | 葡萄牙语 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | 605(外国语言文学类(含翻译、英语(师范类、非师范类兼招)专业;只招英语语种考生;非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语)) | 589(心理学类(含心理学(师范类)、应用心理学专业)) |
| 2019 | 572(外国语言文学类(含英语(师范、非师范兼招)、翻译专业;只招英语语种考生;非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语,须口试)) | 560(心理学类(含心理学(师范)、应用心理学专业)) |
| 2018 | 582(外国语言文学类) | 567(心理学类) |
| 2017 | 547(外国语言文学类) | 537(心理学类) |
| 年份 | 葡萄牙语 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | 587(外国语言文学类(地方专项计划)) | 579(心理学类(含心理学(师范类)、应用心理学专业)) |
| 2019 | 590(外国语言文学类(含英语(师范、非师范兼招)、翻译专业;非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语)) | 584(心理学类(含心理学(师范)、应用心理学专业)) |
| 2018 | 602(外国语言文学类) | 601(心理学类) |
| 2017 | 559(外国语言文学类) | 558(心理学类) |
1. 培养目标
专业培养方面:使学生掌握心理学基本理论和基本知识,能够熟练地将心理学的方法和技术应用到心理咨询与治疗、教育产品研发、市场营销和人力资源管理等领域。综合素质与能力方面:具有良好的思想道德品质、较高的文化素质、较强的人际交往能力和组织管理能力,突出的创新精神和实践能力。最终培养出能在教育、医疗、司法、企事业单位管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、科学研究和技术开发等工作的高级专门人才。
2. 培养要求
本专业学生具备进行心理学实验和心理测量的基本能力,以及将心理学理论、技术应用于某一相关领域 ,解决实际问题的能力。 具体要求如下:
(1)掌握心理学的基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用的能力;
(2)了解相近专业如教育学专业、生物学专业的一般原理和知识;
(3)具备良好的心理素养和从事心理学心理咨询与治疗的基本能力;
(4)掌握人力资源管理的基本理论,形成从事人力资源管理的基本能力;
(5)了解心理的理论前沿、应用前景和发展最新动态,可从事心理与教育产品的研发;
(6)掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
3. 学制及授予学位
全日制本科学制四年,实行弹性学制,允许学生在四至六年内完成学业,毕业学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者授予理学学士学位。
4. 主要课程
普通心理学、普通教育学、发展心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、心理与教育统计学、青少年团体心理辅导、实验心理学、人力资源管理、管理心理学、社会心理学、心理测量学、心理学科研方法、人格心理学。
5. 就业去向
心理教育与咨询机构、企事业单位的人力资源管理部门、广告传媒和市场营销等企业部门、公安局和监狱等司法系统的心理学工作者。
6. 专业特色
通过心理学的专业知识与技能的学习和训练,结合教育机构和临床咨询实习,强调心理咨询和人力资源管理的实践技能,根据心理应用的重要工作领域,培养专门人才。
培养目标:本专业培养具备扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握葡萄牙语语言和文学知识,了解葡萄牙语地区的历史、 社会、文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二 学位;要求学生熟练掌握葡萄牙语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解 文献检索和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语汉语互译、葡萄牙语系统语法、葡萄牙语 写作、葡萄牙历史、葡萄牙文学史、葡语国家文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

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