| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(地理科学类) | 560(工商管理类) |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 562(地理科学类) | 553(工商管理类) |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 591(地理科学类(含地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业)) | 586(工商管理类(含会计学、人力资源管理、市场营销专业)) |
| 2019 | 559(地理科学类(含地理科学(师范)、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业)) | 558(工商管理类(含会计学、人力资源管理、市场营销专业)) |
| 2018 | 564(地理科学类) | 566(工商管理类) |
| 2017 | 528(地理科学类) | 532(工商管理类) |
| 年份 | 人文地理与城乡规划 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 578(地理科学类(含地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划专业)) | 574(工商管理类(含会计学、人力资源管理、市场营销专业)) |
| 2019 | 583(地理科学类(含地理科学(师范)、人文地理与城乡规划专业)) | 583(工商管理类(含会计学、人力资源管理、市场营销专业)) |
| 2018 | 597(地理科学类) | 597(工商管理类) |
| 2017 | 553(地理科学类) | 555(工商管理类) |
1.专业特色
人力资源管理系创建于2001年,于2005年12月学校专业调整时并入商学院,设有人力资源管理本科专业。该专业现为“河北省管理教育创新高地品牌特色专业”和“河北省综合改革试点专业”。本专业先进的培养理念、完善的培养方案和丰富的培养模式增强了学生的专业实力和就业竞争力,使毕业生具有很高的社会认可度。
2.培养目标
本专业培养适应现代市场经济发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备人力资源管理领域的理念、知识和能力,能够在企业、事业单位和社会团体中从事人力资源管理实务工作、教学工作和科学研究工作的应用型和复合型专业人才。
3.培养规格
通过本专业培养方案所规定的学习和训练,学生应达到以下规格要求:
掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论和基本知识;
熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;
掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;
掌握人力资源管理各模块的设计和实施能力;
了解人力资源管理学科理论前沿与发展动态;
具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调和基本的领导能力;
掌握文献检索和社会调研的基本思路与方法,具有一定科学研究能力。
4.学制与学位
本专业实行4学年的基本学制,并实行4年到6年的弹性学制。
对在规定的学制内,修满不低于155学分并符合学位授予条件的毕业生,授予管理学学士学位。
5.主要实践环节
第1学期由学校统一安排军训2周,2学分。为提高学生的国防意识,贯彻兵役法中“高等学校学生在校期间必须接受基本军事训练”的规定,组织学生参加一定的军事训练,使学生掌握一定的军事知识和军事技能。
除了要学习管理学、经济学、心理学和法学等基本理论课程外,本专业的工作分析、人员素质测评、招聘与配置管理、培训管理、绩效管理、薪酬管理和员工关系管理等核心课程的教学,会利用人力资源情景模拟实验室,采取实验教学的方式;目前实现了部分课程的“企业家进课堂”教学模式,提高了学生的理论认知水平和实际操作能力。
毕业实习在第8学期进行,为期8周。采用集中实习和分散实习相结合的方式,集中实习会安排学生到企事业单位进行实践锻炼。实习结束后,学生要提交符合一定要求的实习报告,由实习单位导师和学校分配的导师做出实习鉴定。人力资源管理系目前与许多企业建立了长期合作关系,拥有数家大型企业作为“实习基地”,确保了学生理论知识的有效转化和对企业人力资源管理的深度理解。
毕业论文在第7、8学期进行,包括论文开题、中期检查和论文答辩等环节。其中第7学期结合毕业论文专题讲座布置论文选题、确定指导教师,安排论文大纲和初稿的写作;第8学期安排8周进行专门的论文写作与答辩。整个毕业论文工作全程时间不低于6个月,共6学分。
为提高学生的社会认知和企业认知,向学生提供更多的课外教育时间,每学期由学院(或系)邀请人力资源管理领域相关学者与专家开展各种学术报告和专题交流会,并组织学生参加交流。
人文地理与城乡规划专业是普通高等学校本科专业目录(2012年)中新设立的专业,其前身为2004年开始招生的资源环境与城乡规划管理专业,2008年被列为河北省品牌特色专业,2010年被批准为国家第六批高等学校特色专业建设点项目。本专业主要开设的课程:自然地理学、人文地理学、地理信息系统基础、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划、土地资源学、土地利用规划、村庄规划、遥感图像处理技术、计算机辅助图形设计(CAD)、ArcGIS高级应用等
本专业现有专任教师14人,其中副教授以上12人,博士生导师1人,硕士生导师10人,省级教学名师1人,省级中青年骨干教师1人,教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会委员1人,校级学术带头人2人。有硕士、博士学位的教师占87%。拥有一批长期在国土资源管理、城乡规划、区域开发、房地产估价等领域从事教学和科研工作的专家学者和中青年教师。本专业着重培养具有一定资源环境与城乡规划管理基本理论、基本技能,能在国土资源、环境保护、城镇建设、基层区域管理、房地产等领域从事规划设计与经营管理的复合型管理和科研人才。
本专业毕业生就业领域广泛,主要服务于区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域,从事与资源环境与城乡规划管理有关的应用研究、生产管理和行政管理等工作,或到科研机构、高等学校等地从事地理学、资源、环境等方面的科学研究、教学工作。

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