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河北师范大学体育教育和运动康复哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 23:39:00 解决时间:2022-11-05 01:09

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一、体育教育和运动康复录取分数线(河北)
二、体育教育和运动康复专业介绍
体育学类 运动康复
河北师范大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:040206T

授予学位:教育学或理学学士

修学年限:四年

开设课程:

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论,受到运动康复学的基本训练,具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

体育学类 体育教育
河北师范大学
层次 本科
学制 四年

1、培养目标

本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课余训练与竞赛组织、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

2、培养要求

本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为中小学体育教师所必备的运动专项技术的基本训练,以及体育教学、训练、竞赛组织、教学研究的基本能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识;

(2)掌握相关运动项目的基本技术,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制定相关文件的基本能力;

(3)具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力;具备一定的创新工作能力。

(4)熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

(5)了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

3、学制与学位

全日制本科学制四年,实行弹性学制,允许学生在四至六年内完成学业,毕业学分不得低于160分,对符合学位授予条件者授予教育学学士学位。

4、主要课程

理论课程有:体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育教学论。

技术课程有:田径、足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术、健美操等。

5、就业方向

毕业生有着良好的毕业深造机会和就业前景,本科优秀毕业生可免试直接攻读硕士研究生。能够担任各级各类学校的体育教师或体育管理者,或者到政府机关、科研机构、各级体校、企事业单位等部门从事体育工作。

体育教育专业培养的毕业生80余年来遍布海内外与全国各地。新中国成立以来,上至国家机关、科研机构,下至基层学校、体育组织,均有河北师范大学体育教育专业的毕业生。例如,曾任全国高等体育教育研究会会长的曹宝元,原国家女篮教练陈道宏,原河北体院党委书记田声远、院长宋春华、张淑琴,前河北省体委副主任赵经宏、翟锡宾;曾任衡水市市长的冀纯堂、保定市副市长贾体新、邯郸市委副书记李石;中国自己培养的第一批体育学博士张忠秋;原国家体委高尔夫球教练、领队兼翻译崔志强等。河北省大、专院校和中学的体育教师百分之八十以上的均毕业于河北师范大学体育学院体育教育专业。

现任国家体育总局副局长蔡振华曾将河北师大体育学院誉为“中国乒乓球队的黄埔军校”。曾经有66名中国乒乓球队教练员和运动员就读于河北师大体育学院,其中包括蔡振华、中国乒乓球队总教练许绍发、男队教练郗恩庭、女子乒乓球世界冠军齐宝香、男队教练惠钧、女队教练李惠芬,连获五次男双世界冠军的吕林、世界男团冠军主力王浩,还有王楠、闫森、张怡宁、张莹莹、秦志戬、李佳、姜华君,他们均为体育教育专业。

6、专业特色

河北师范大学体育学院体育教育专业是我国开办最早的体育学科专业之一,从1931年建立至今,已有80余年的悠久办学历史,这在全国体育院系中都是极为罕见的。2008年,体育教育专业被教育部、财政部批准列为第三批高等学校特色专业。

体育教育专业不仅在河北省处于领军地位,而且其实力雄厚,在全国也享有盛誉。在近代,曾是中 国为数极少的著名的公立女子体育本科之一,建国初期支撑着我国北方体育专业教育的“半壁江山”。体育教育专业在五十年代和八十年代,曾为中央体育学院(今北京体育大学)、天津体育学院、河北体育学院的成立支援了大部分教师,在其成立中发挥了重要作用,为我国体育教育事业做出了特殊而重要的贡献。

多年来,体育教育专业的毕业生以强烈的事业心、较高的运动水平、突出的教学技能而深受用人单位欢迎。

体育教育专业具有雄厚的师资力量。在历任系主任中,第一任系主任张汇兰是中国体育界第一位女博士,第二任系主任杜隆元为天津近代著名女体育家,第三任系主任罗爱华为我国近现代女体育活动家。刘竞存曾为国务院体育学科评议组成员,在体育界享有盛誉。博士生导师刘建国教授为河北省级教学名师。

目前的师资队伍中,博士生导师赵斌教授为全国高校体育教学指导委员会理论组副组长;博士生导师何玉秀教授为全国体育硕士专业学位教学指导委员会委员;博士生导师赵焕彬教授,长期被聘为国家体育总局外请专家;博士生导师刘志红教授带领其团队,已培养了国家级和一级社会体育指导员万余名。

三、体育教育和运动康复招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北运动康复物理类本科批普通类四年35
四、就业前景
运动康复
1.运动康复就业前景:
随着群众体育运动越来越火,与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。 过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开,相关人才培养少,具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少,因此相关人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。 运动康复专业的就业前景还不错,运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括:健走教练、健康管理师等。
2.运动康复就业方向:
运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。
  中专 2022-11-05 01:09

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