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河北师范大学英语（师范类）和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:13:23 解决时间：2022-11-05 01:10

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一、英语（师范类）和数学与应用数学录取分数线(河北)

历史类

年份	英语（师范类）	数学与应用数学
2021	571(外国语言文学类)	--

物理类

年份	英语（师范类）	数学与应用数学
2021	579(外国语言文学类)	567(数学类)

理科

年份	英语（师范类）	数学与应用数学
2020	605(外国语言文学类（含翻译、英语（师范类、非师范类兼招）专业；只招英语语种考生；非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语）)	597(数学类（含数学与应用数学（师范类）、应用统计学专业）)
2019	572(外国语言文学类（含英语（师范、非师范兼招）、翻译专业；只招英语语种考生；非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语，须口试）)	566(数学类（含数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、应用统计学专业）)
2018	582(外国语言文学类)	571(数学类)
2017	547(外国语言文学类)	539(数学类)

文科

年份	英语（师范类）	数学与应用数学
2020	587(外国语言文学类（地方专项计划）)	--
2019	590(外国语言文学类（含英语（师范、非师范兼招）、翻译专业；非师范类招生英语教学方向为商务英语和法律英语）)	--
2018	602(外国语言文学类)	--
2017	559(外国语言文学类)	--

二、英语（师范类）和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

河北师范大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力、受到科学研究训练的高级专门人才。本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法，受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和它的应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

2.培养要求

（1）具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

（2）具有应用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

（3）了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

（4）能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件），具有编写简单程序的能力；

（5）有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力；

（6）具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

3.学制及授予学位

标准学制为四年，毕业生可根据自身情况延长修业年限，修业年限为四至六年。符合学位授予条件后，授予理学学士学位。

4.主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、常微分方程、实变函数、复变函数、近世代数、拓扑学、教材教法、微分几何、普通物理、泛函分析、组合数学、数值分析、运筹学、控制论、初等数论、数学史、数学建模、数学软件、金融数学等。

5.就业去向

毕业生能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。

6.专业特色

该专业突出研究性和师范性特色，兼顾学生多样化需求，既加强数学基础理论、基本方法和专业技能的训练，又注重数学应用能力的形成，为河北省数学基础教育输送大量师资力量。同时，数学与应用数学专业在建设发展过程中形成了 “算子代数与算子理论” “动力系统与微分拓扑”、“组合设计与组合几何”和“代数组合与代数学史”等重要研究方向，为全国高校和科研院所培养了许多高水平数学研究人才。

外国语言文学类英语（师范类）

河北师范大学

层次本科

学制四年

一、培养目标
本专业面向全国，立足河北地区基础教育领域的发展需求，培养道德品质优秀，教师素养良好，社会责任感和教师职业认同感强的高素质英语骨干师资，为高校教师和高层次人才输送奠定基础；掌握扎实的英语语言、文学文化、学科教学等基础和专业知识；能够自主学习，具备较好的英语教育专业实践和英语综合应用能力；具备较强的文化素质和跨文化交际能力；能够胜任中学英语教学、英语教育研究、教育管理等工作；具有国际视野、审辨思维和创新意识；能够独立承担教学和管理任务，发挥团队协作精神，作为英语教学和管理骨干在相关语言教育和服务工作中取得成就。
二、学制与学位
全日制本科学制4年，实行弹性修业年限，允许学生在三至六年内完成学业。毕业审核总学分166学分，其中收费学分155学分，免费学分包括11学分素质类课程，对符合学位授予条件者授予学士学位。
三、主要课程
综合英语、英语听说、阅读与写作、英美概况、语言学概论、英国文学史选、美国文学史选、高级英语、高级散文、剑桥英语教学能力、中学学科见习研习、中学英语教学专题研究等课程。
四、就业去向
就业情况良好，主要在基础教育单位从事英语教学、管理工作，成为业务和管理骨干；部分在企事业单位、新闻机构、培训机构等从事与英语专业相关工作。
五、专业特色
英语专业学科基础扎实，师范教育特色鲜明。2016年在教育部本科教学专业评估中获得优秀。该专业学生英语语言技能全面，教学基本功扎实，语言运用能力、逻辑思维能力和独立工作能力强，历届学生教师资格证通过率均为90%以上，已为省内外基础教育培养了大批英语骨干教师。

三、英语（师范类）和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
天津	数学与应用数学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）（地方专项计划）	物理类	本科批	普通类	四年	7
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	106
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	11
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	6
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	12
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（04）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	6
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2621（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	10
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	数学与应用数学（师范）（5390元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	10
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	5
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 01:10

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