本专业培养有信念、有情怀、有担当、基础牢、视野宽、能创新的心理学专业复合人才。具体培养目标如下：具有科学精神、人文素养、社会责任感和国际视野；具有较强创新创业意识、团队协作精神和人际沟通能力；系统地掌握和熟练运用心理学领域的专业基本理论、基本知识；基本方法和基本技术；能够针对现实中的心理学相关问题，独立开展科学研究；基本掌握一门外语，能独立阅读外文专业文献；具有较强的语言表达能力，能够进行基本的专业写作和学术交流；能够普及心理学知识，掌握心理调节方法、对心理异常进行发现识别、测量和初步诊断，掌握心理健康教育、心理咨询、人才测评、人力资源管理及生涯规划的原理、方法与技术；能够将心理学理论、方法与技术熟练应用于教育、医疗、管理等实际中，能够胜任心理健康教育、心理咨询及社会心理服务等心理学相关工作。
答案来源于:河北师范大学应用心理学专业
河北师范大学空间科学与技术专业培养目标
专业培养目标本专业培养面向工业、企事业单位电气设备应用与维护、维修；自动化设备安装、调试、运行、维修；以及供配电系统运行管理、维护人员。培养具有较强实践能力，掌握电气设备的基础理论和设备维护、技术管理等技术的高素质技能型人才。
河北师范大学心理学专业（师范类）培养要求
培养目标与业务范围培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。专业课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业范围本专业毕业生主要
河北师范大学建筑环境与能源应用工程专业培养目标
河北师范大学应用电子技术教育专业培养目标
河北师范大学应用统计学专业培养目标
河北师范大学应用心理学专业培养要求
河北师范大学心理学专业（师范类）培养目标
河北师范大学应用心理学专业培养目标
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
