| 年份 | 工业设计（3D设计方向） | 导游 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 201(旅游类) |
| 年份 | 工业设计（3D设计方向） | 导游 |
|---|---|---|
| 2019 | 202 | -- |
| 2018 | 347 | -- |
| 2017 | 297 | -- |
| 年份 | 工业设计（3D设计方向） | 导游 |
|---|---|---|
| 2019 | 360 | -- |
| 2018 | 401 | -- |
| 2017 | 336 | -- |
河北外国语学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知 识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区 （点）讲解、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游咨询等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向旅行社、景区（点）以及博物馆（纪念馆），在旅行社及景区（点）服务与管理 岗位群，从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游 投诉处理及景区管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力；
3．具备熟练运用旅游文化知识的能力；
4．具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能；
5．具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力；
6．具备良好的心理素质和危机处理能力；
7．掌握必需的语言（普通话、外语）表达能力和计算机应用能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
导游基础知识、导游业务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游职业道德、导游形象管理、 导游才艺素养、旅游礼宾礼仪、导游英语、领队英语、领队业务等。
2．实习实训
在校内模拟导游实验室、模拟旅行社进行导游词创新写作、导游讲解和旅行社业务操作 等实训。
在景区、旅行社进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证 出境领队证旅游咨询师
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例
旅游管理
河北外国语学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基 本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门，从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备敏锐的观察力，能够进行市场调研与分析判断，掌握工业设计程序与方法，具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力；
3．具备艺术修养，掌握人机工程、材料与工艺等知识，具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力；
4．具备材料与工艺和模具与成型知识，了解机械、电子等技术，具备产品设计或结构设 计能力；
5．具备将产品市场化过程中的设计企划，设计执行和设计实现的能力；
6．掌握平面设计方法与技巧，具备产品推广或企业形象设计能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。
2．实习实训
在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。
在创意设计、产品生产企业实习。
职业资格证书举例
工业设计师产品造型设计师
衔接中职专业举例
机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作
接续本科专业举例
工业设计产品设计工艺美术艺术与科技
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 导游（韩语导游方向） | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | （02） | 不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 工业设计（3D设计方向） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 202 | 245336 |
| 文科 | 360 | 113949 |
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