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河北外国语学院汉语国际教育和艺术设计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 01:16:06 解决时间:2022-11-05 03:29

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河北外国语学院汉语国际教育和艺术设计学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和艺术设计学在河北往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和艺术设计学就业前景,汉语国际教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和艺术设计学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和艺术设计学录取分数线(河北)
物理类
年份汉语国际教育艺术设计学
2021437(中国语言文学类)--
历史类
年份汉语国际教育艺术设计学
2021472(中国语言文学类)--
理科
年份汉语国际教育艺术设计学
2020469--
2019435--
2018426--
2017376--
文科
年份汉语国际教育艺术设计学
2020491--
2019490--
2018474--
2017425--
二、汉语国际教育和艺术设计学专业介绍
设计学类 艺术设计学
河北外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设 计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力,能在相关机构、院校及 出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才,并为其在艺术 设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。

培养要求:本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论,以及设计通史、专业史、相关学科的 学术史等专业基础知识,接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练,掌握从事相 关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握一般艺术设计的基础理论,以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基 础知识;

2.掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域,学生应当掌握针对具体设计问题的 理论知识以及研究方法;

3.具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步 能力;

4.熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规;

5.了解全球艺术设计的理论前沿,以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求;

6.在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。

主干学科:艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。

核心课程:设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计 史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。

主要实践性教学环节:设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活 方式考察。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

中国语言文学类 汉语国际教育
河北外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、汉语国际教育和艺术设计学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北汉语国际教育(学费待定)物理类本科批普通类四年5
历史类25
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江汉语国际教育理科本科二批A段普通类29677510
文科39119250
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
艺术设计学
1.艺术设计学就业前景:
艺术设计学主要研究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本知识和技能,进行平面设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。例如:月饼礼盒的包装设计,动漫游戏周边的设计,软件操作界面的布局设计,室内装饰、陈设的设计等。相较于视觉传达设计,艺术设计学涉及的范围更广。而社会和市场对设计人才的需求是有高低层次之分的,市场目前最为紧缺的是那些专业化程度高,能力突出的人才。
2.艺术设计学就业方向:
本专业学生毕业后可在艺术设计、教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。例如,广告类企业:广告设计、艺术设计;城建类事业单位:城市环境设计;各类企事业单位:平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。
  中专 2022-11-05 03:29

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