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河北外国语学院汉语国际教育和应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 04:20:44 解决时间:2022-11-05 03:29

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一、汉语国际教育和应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)录取分数线(河北)
物理类
年份汉语国际教育应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)
2021437(中国语言文学类)218(语言类)
历史类
年份汉语国际教育应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)
2021472(中国语言文学类)201(语言类)
理科
年份汉语国际教育应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)
2020469--
2019435--
2018426--
2017376--
文科
年份汉语国际教育应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)
2020491--
2019490--
2018474--
2017425--
二、汉语国际教育和应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)专业介绍
语言类 应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)
河北外国语学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 韩语语言知识与基本技能,了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程,具备较强的跨 文化沟通和团队合作能力,从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业,从事行政、生产管理、业务翻译、 外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。

主要职业能力

1.具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质;

2.具备良好的韩语听、说、读、写、译能力;

3.具备良好的韩语听说应用能力,能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通;

4.具备较强的韩语读写能力,能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件;

5.具备基本的韩语笔译和现场口译能力:

6.具备较强的创新意识和终身学习能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础韩语、韩语听力、韩语会话、韩语视听说、韩语阅读、韩语写作、商务韩语(旅游 韩语)、中韩翻译实务等。

2.实习实训

在校内进行韩语听说读写译基本技能、韩国文化体验、韩文办公软件应用等技能实训。

在韩资企业、外贸企业和涉外旅游企业进行实习。

职业资格证书举例

韩语能力等级(TOPIK中级)证书职业韩国语能力(OK-TEST) 导游员资格证书(韩语)

衔接中职专业举例

商务韩语

接续本科专业举例

朝鲜语 国际商务行政管理公共事业管理

中国语言文学类 汉语国际教育
河北外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、汉语国际教育和应用韩语(商务韩语方向)(韩汉同声传译方向)(韩语导游方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北汉语国际教育(学费待定)物理类本科批普通类四年5
历史类25
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江汉语国际教育理科本科二批A段普通类29677510
文科39119250
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-05 03:29

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