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河北外国语学院教育学和人工智能技术应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:00:11 解决时间：2022-11-05 03:29

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一、教育学和人工智能技术应用录取分数线(河北)

物理类

年份	教育学	人工智能技术应用
2021	441(教育学类)	435(计算机类)

历史类

年份	教育学	人工智能技术应用
2021	470(教育学类)	283(计算机类)

理科

年份	教育学	人工智能技术应用
2020	469(教育学（师范类）)	--
2019	435(教育学（师范类；该专业教学为中学外语方向）)	--
2017	376(教育学类（中外合作办学）)	--

文科

年份	教育学	人工智能技术应用
2020	492(教育学（师范类）)	--
2019	490(教育学（师范类；该专业教学为中学外语方向）)	--
2017	427(教育学类（中外合作办学）)	--

二、教育学和人工智能技术应用专业介绍

计算机类人工智能技术应用

河北外国语学院

层次专科（高职）

学制三年

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

教育学类教育学

河北外国语学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学和人工智能技术应用招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	教育学（师范类）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	6
	人工智能技术应用	物理类	专科批		三年	10
	教育学（师范类）（学费待定）	历史类	本科批		四年	27
	人工智能技术应用	历史类	专科批		三年	10
山东	教育学（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	教育学类	物理类	本科批	普通类	441	141442
河北	教育学类	历史类	本科批	普通类	470	56343
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	478	199804

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-05 03:29