基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉国际商务的t 基本理论知识与业务流程,具备较强的法语应用能力,从事国际市场营销、国际电子商务、 外贸单证缮制、客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级政府涉外部门、科研机关、学校、三资企业,从事外事、国际文化交流等 接待服务和管理,以及商务、业务办理、事务处理和翻译等工作。
主要职业能力
1.具备从事国际商务工作的人际沟通、组织管理能力;
2.具备较强的独立工作能力;
3.具备较强的法语听、说、读、写、译能力;
4.掌握扎实的商务基础知识;
5.掌握法语的核心语法并能熟练运用;
6.了解跨文化知识,具备一定的跨文化交际能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合法语、法语视听说、商务法语、法语写作、法语翻译、国际市场营销、国际贸易实 务等。
2.实习实训
在校内进行语言、商务和综合实训。
在涉外企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
TEF(中级)TCF(中级) 电子商务师(四级)
衔接中职专业举例
商务法语
接续本科专业举例 法语国际商务行政管理公共事业管理
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用法语(商务法语方向) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 |
| 应用法语(随行翻译方向) | 10 | |||||
| 应用法语(商务法语方向) | 历史类 | 15 | ||||
| 应用法语(随行翻译方向) | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用法语(随行翻译方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 176 | 93365 |
| 文科 | 138 | 90971 | ||||
| 黑龙江 | 应用法语(商务法语方向) | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 259 | 87646 |
| 文科 | 332 | 30424 | ||||
| 安徽 | 应用法语(商务法语方向)(12500元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 495 | 69467 |
| 重庆 | 应用法语(商务法语) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 328 | 95950 |
| 历史类 | 452 | 40604 |

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