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河北医科大学临床医学(“5+3”一体化)和药学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-13 11:47:24 解决时间:2022-11-05 01:13

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河北医科大学临床医学(“5+3”一体化)和药学哪个好?小编通过比较临床医学(“5+3”一体化)和药学在河北往年的录取分数线,临床医学(“5+3”一体化)就业前景和药学就业前景,临床医学(“5+3”一体化)专业介绍和药学专业介绍等数据帮助大家了解临床医学(“5+3”一体化)和药学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、临床医学(“5+3”一体化)和药学录取分数线(河北)
物理类
年份临床医学(“5+3”一体化)药学
2021--551(药学类)
理科
年份临床医学(“5+3”一体化)药学
2020--588(药学类)
2019--561
2018--572
2017--545
二、临床医学(“5+3”一体化)和药学专业介绍
药学类 药学
河北医科大学
层次 本科
学制 四年
一、专业概况
药学专业1971年设置,1972年开始招生。1993年招收硕士生,2000年药理学二级学科博士点获批。2007年被教育部授予国家级实验教学示范中心建设单位、同年评为国家级创新人才培养模式实验区,2008年获批国家级特色专业。2013年国家级实验教学示范中心通过验收,同年获批首批“本科专业综合改革试点单位”,2017年通过教育部本科教学审核评估。2018年药学博士学位一级学科授权点获批建设,形成了涵盖本、硕、博高层次人才综合培养体系。2019年获批国家级一流本科专业建设点。2021年通过教育部高等学校药学类专业教学指导委员会专业认证。
二、培养目标
本专业培养能够适应医药卫生行业发展需要,具有高度的社会责任感和良好的职业道德,具备良好的医学知识背景、扎实的药学基础理论和基本技能,能从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作或继续读研深造,有良好岗位胜任能力和创新精神的高素质药学专门人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科:化学、基础医学、药学
核心课程:药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学
四、学制、学习年限
学制:4年,学习年限:4~7年
五、授予学位
理学学士
六、就业方向
医院、科研院所、大型制药和流通企业、药事管理部门等,从事药物研发、生产、使用、管理和服务等方面工作。
临床医学类 临床医学(“5+3”一体化)
河北医科大学
层次 本科
学制 八年
一、专业概况
临床医学专业创建于1894年,1913年开始招收本科生。新中国成立后,教育部1950年批准设立该专业,2000年招收七年制本硕连读学生,2004年招收来华留学本科生,2015年招收“5+3”一体化学生。2007年获批首批国家特色专业,2012年获批首批“卓越医生教育培养计划”项目,2013年获批首批国家级综合改革试点专业。2017年通过教育部临床医学专业认证,认证有效期8年。2019年获批首批国家级一流本科专业建设点。
二、培养目标
培养适应我国卫生健康事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感、良好职业道德和人文素养,掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的临床思维和实践能力,以及一定的临床科学研究创新能力和临床教学能力,能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作,树立全球健康理念,具有批判性思维、终身学习能力和国际化视野的高素质临床医师。
三、主干学科和核心课程
主干学科:基础医学、临床医学、生物医学、预防医学
核心课程:系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、中医学
四、临床教学
本专业自第六学期开始到直属医院学习
五、学制、学习年限
学制:“5+3”一体化
学习年限:本科阶段5~8年,研究生阶段3~4年
六、授予学位
医学学士、临床医学硕士专业学位
七、就业方向
医疗机构、医药相关企事业单位
三、临床医学(“5+3”一体化)和药学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)综合本科批A段普通类44(04)化学必选
河北药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类456
地方专项计划本科批7
山西药学类(入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批A段普通类42
辽宁药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类42
吉林药学类(入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批A段普通类42
黑龙江药学类(入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批A段普通类42
上海药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)综合本科批普通类43(02)化学必选
江苏药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类42(02)首选物理,再选化学
安徽药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科一批普通类43
福建药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类43(W500)首选物理,再选化学
山东药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)综合普通类一段普通类42
湖北药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类43(W01)首选物理,再选化学
湖南药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类43(2组)首选物理,再选化学
广东药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)物理类本科批普通类43(204)首选物理,再选化学
海南药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)综合本科批普通类43(03)化学必选
贵州药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批普通类42
云南药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批及预科普通类45
陕西药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批普通类46
宁夏药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批普通类44
新疆药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)理科本科二批普通类43
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津药学类综合本科批A段普通类59613418(4)化学必选
河北药学类物理类本科批普通类55142759
地方专项计划本科批55242004
山西药学类理科本科二批A段普通类51828529
辽宁药学类物理类本科批普通类57118356
吉林药学类理科本科二批A段普通类47619412
黑龙江药学类理科本科二批A段普通类43432876
上海药学类综合本科批普通类45226311(2)化学必选
江苏药学类物理类本科批普通类52263868(02)首选物理,再选化学
浙江药学类综合平行录取一段普通类58855152
安徽药学类理科本科二批普通类50277486
福建药学类物理类本科批普通类558251922604(W500)首选物理,再选化学
河南药学类理科本科二批普通类55667119
湖北药学类物理类本科批普通类57129752(W01)首选物理,再选化学
湖南药学类物理类本科批普通类58120477(2组)首选物理,再选化学
广东药学类物理类本科批普通类54674715(204)首选物理,再选化学
重庆药学类物理类本科批普通类57225996
贵州药学类理科本科二批普通类45947342
西藏药学类理科本科一批普通类3260
陕西药学类理科本科二批普通类44856976
宁夏药学类理科本科二批普通类41612593
新疆药学类理科本科二批普通类4930
五、就业前景
海洋药学
1.海洋药学就业前景:
海洋药学专业有着多方面的就业机会,可到科研部门、高等院校、制药企业、医院和政府管理部门从事科学研究、教学、应用开发研究、药物生产、技术管理、药物检验、药物营销、质量控制、药物管理和监督合理用药等工作。就业前景较好。
2.海洋药学就业方向:
毕业生主要在医药类企业从事海洋药物生产、技术管理、药物检验、质量控制、药物营销、药物管理等工作。常见的海洋药物药源有牡蛎、海胆、海参、海马、海藻、龟板等。
临床药学
1.临床药学就业前景:
临床药学主要研究药物在人体内的代谢过程,确定药物达到最高疗效时的用量、浓度等,以实现药物防病治疗的合理性和高效性,进行临床合理用药、临床药物不良反应监测、新药评价及药品再评价、临床药物治疗方案的设计等。本专业具有非常广泛的实用价值与意义,就业前景较好。
2.临床药学就业方向:
本专业学生毕业后可在临床药学和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。 毕业生可在医疗机构从事临床药师、药品反应监测、药物分析等工作,也可在制药类企业从事药品研发、药品生产、药品检验、药品销售等工作。
  中专 2022-11-05 01:13

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