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河北中医学院四川录取分数线2017,2017河北中医四川分数线

技校网更新时间：2022-11-25 19:43:06 解决时间：2022-11-04 21:28

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2017年河北中医学院四川省招生专业：护理学、口腔医学技术、康复治疗学、公共事业管理、药学、康复治疗学、中医学、针灸推拿学、应用心理学等9个专业。2017年河北中医学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、河北中医学院四川省录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	501	85448	436
文科	本科二批	普通类	-	488	52824	470

二、河北中医学院四川省招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
应用心理学	理科	本科二批	普通类	-	2
中医学				-	3
针灸推拿学				-	3
药学				-	2
康复治疗学				-	1
口腔医学技术				-	2
康复治疗学	文科	本科二批	普通类	-	2
护理学				-	3
公共事业管理				-	2

三、河北中医学院四川省各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
护理学	文科	本科二批	普通类	488	52824
药学	理科	本科二批	普通类	501	85448
口腔医学技术				502	84269
应用心理学				502	84269
针灸推拿学				504	81975
康复治疗学				504	81975
中医学				510	75203
公共事业管理	文科	本科二批	普通类	520	28408
康复治疗学	文科	本科二批	普通类	528	23192

四、部分专业介绍

中医学类中医学

河北中医学院

层次本科

学制五年

培养目标：中医学专业教育的总体目标是培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力。最终达到知识、能力、素质协调发展。

主干学科：中医学

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、医古文、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、中医急诊学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学、内科学、外科学。

学制：五年

授予学位：医学学士

就业方向：在各级医疗、医学科研、教育单位从事中医临床医疗、研究或教学工作等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位。

心理学类应用心理学

河北中医学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养具备良好心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，毕业后能够在教育、人事、司法、卫生行政管理等部门从事教学、科研、管理、咨询、治疗等工作的应用型心理学人才，或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

主干学科

心理咨询与治疗、管理心理学、教育心理学

核心课程

普通心理学、西方心理学史、社会心理学、心理统计学、实验心理学、发展心理学、人格心理学、教育心理学、管理心理学、变态心理学、心理测量学、心理咨询与治疗、正常人体解剖学、生理学、中医心理学、中医学概论。

主要特色课程

心理学专业导论、国学概论、大学语文、艺术鉴赏（美术、舞蹈、音乐、影视、戏曲、书法）、社区心理学、儿童发展与教育、心理学研究方法、团体心理辅导、精神病学。

学制：4年

授予学位：理学学士

就业方向：毕业后能够在教育、人事、司法、卫生行政管理等部门从事教学、科研、管理、咨询、治疗等工作，也可在国内外高校及研究机构中继续深造。

中医学类中医学（全科医学）

河北中医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养具备较为深厚的中国传统文化底蕴，较为鲜明的燕赵医学特色，系统的中医学、全科医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握必要的现代医学基本知识、基本理论，具备较强的传承能力、创新创业能力及实践能力，以及自主学习和终身学习能力，最终达到知识、能力、素质共同提高协调发展，能够运用中医学和全科医学诊疗思维模式，在医疗卫生领域从事医疗、养生、预防、保健、康复等方面工作的高素质应用型中医人才。为将来能够在基层医疗机构提供综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务奠定工作基础。

主干学科：中医学

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、医古文、中医全科医学概论、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学。

学制：五年

授予学位：医学学士

就业方向：基层医疗定向生。

药学类药学

河北中医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国医药事业发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的敬业精神和职业道德，扎实的药学基础理论、基本知识和技能，积极的创新精神及较强的分析问题和解决问题能力，具备终生获取知识的能力，能够从事药物设计、合成、药理毒理研究与评价、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、质量鉴定、药房制剂以及临床合理用药等方面工作的高级药学专门人才。

主干学科：药学、化学、临床医学

核心课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、生理学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学。

学制：四年

授予学位：理学学士

就业方向：适合在药物研究机构、医药院校、医院、制药企业、医药公司、药品检验部门、药政管理部门等单位从事药物研发、医药教学、临床用药监督指导、药品生产、药品营销与管理、药物质量检验、药政管理等方面的工作。

公共管理类公共事业管理

河北中医学院

层次本科

学制四年

培养目标：公共事业管理专业培养学生德、智、体全面发展，具备现代管理理念，系统掌握现代管理理论与基本知识、技术与方法，掌握基本医学知识，能够满足全球化背景下公共管理事业发展的多元需求，能在文教、体育、卫生、环保、社会保障等党政机关、企事业单位、社会团体从事教学、科研和管理工作的应用型、复合型高级专门人才。

主干学科：管理学、经济学、医学、法学

主要课程：管理学原理、组织行为学、人力资源管理、卫生经济学、公共管理学、公共政策学、公共关系学、社区管理、卫生事业管理学、医院管理学、医院会计与财务管理、卫生统计学、社会医学、微观经济学、宏观经济学、卫生法学、社会保障学、药事管理、管理信息系统、管理文秘、流行病学、中医学概要、现代医学基础概论、医学伦理学等。

学制：四年

授予学位：管理学学士

就业方向：能在文教、体育、卫生、环保、社会保障等党政机关、企事业单位、社会团体从事教学、科研和管理工作，也可在国内外高校及研究机构中继续深造。

就业前景：公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的，要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统，参加MPA考试进行进一步深造。因此，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。

中医学类中医学（5+3）

河北中医学院

层次本科

学制八年

培养目标：培养具备深厚的中国传统文化底蕴，较为鲜明的燕赵医学特色，系统的中医基本理论、基本知识、基本技能，较强的中医传承学习能力，完善的中医临床辨治思维模式，同时掌握较为全面的现代医学基本理论知识和诊疗技术，能独立、规范地承担中医学专业和相关专业的常见疾病诊治工作；掌握中医学科及相关学科研究热点和科学研究方法，具备独立进行中医临床科学研究能力和一定的临床教学能力，并具有自主学习和终身学习能力。毕业后能在医疗卫生领域从事中医医疗以及预防、保健、康复等方面工作的高素质应用研究型人才。

学制：八年，分为五年本科培养和三年住院医师规范化培训、研究生培养两个阶段，实行导师制，考核合格授予医学学士学位、中医硕士专业学位、中医住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师资格证书。

主干学科：中医学

主要课程：

本科阶段，中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学。

硕士研究生阶段，中医基础理论研究，中医临床基础研究，中医内、外、妇、儿、五官科学研究进展，中西医结合内、外、妇、儿、五官科学研究进展、经方临床应用研究。

授予学位：医学学士学位、中医硕士专业学位

就业方向：在各级医疗、医学科研、教育单位从事中医临床医疗、研究或教学等工作。也可继续攻读本学科或相关专业博士学位。

医学技术类口腔医学技术

河北中医学院

层次本科

学制四年

一、专业解析

1. 口腔医学技术专业及其发展现状

口腔医学技术原名口腔修复工艺，是以口腔医学、物理学、化学、生物力学、材料学、冶金学和美学等有关知识为理论基础，用符合人体生理的方法制作口腔颌面修复体和正畸矫治器的一种专门技术。20世纪80年代，口腔修复新理论、新设备、新材料、新技术、新工艺进入我国，包括瓷修复、钛铸造、精密附着体、种植义齿修复、CAD/CAM等最新技术得到推广和广泛应用，带动了口腔医学技术专业的快速发展，促进了口腔修复体加工行业产业化。2003年中华口腔医学会成立了口腔修复工艺学专业委员会，奠定了口腔医学技术在口腔医学中的重要作用。

口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔修复工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。

2. 口腔医学技术专业学什么

根据培养目标，口腔医学技术专业学生主要学习各种口腔修复体的基本知识和制作工艺流程，以及基础医学基本理论和相关临床医学知识。

学科基础课程模块主要包括生物化学、平面设计、医学伦理学、卫生法规、医学心理学等课程，旨在培养学生具备良好的人文、科学与职业素养。

专业基础课程模块主要包括牙齿雕刻学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学等课程，这些课程旨在夯实口腔基础知识，为学生学习口腔医学技术专业知识奠定基础。

专业主干课程模块主要包括固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、口腔正畸工艺学、种植义齿工艺学等课程，注重技能操作，通过大量实验课程将理论知识与操作技术相结合，达到掌握各类义齿的设计和制作的目的。这些课程旨在培养学生基本技能和基本理论，提升学生的岗位胜任力和社会服务能力，为学生走上工作岗位奠定基础。

专业特色课程模块包括素描与色彩，雕塑基础，摄影基础等课程，这些课程旨在培养学生美学素养，为学生从事高层次的精美义齿加工制作奠定基础。

除了以上的课程模块，学校还设置了通识教育课程，通过学习公共基础课程（如思想政治、军事体育、信息技术、大学英语、健康教育五个课程群），旨在培养学生的人文素养与科学素养，形成合理的思维方式、准确的观察判断能力、清晰的沟通表达能力。

学校还设置了第二课堂，主要包括暑期见习、社会实践、志愿服务、学科专业竞赛、创新创业项目等实践环节，旨在培养学生知识应用能力、实践能力、创新精神、团队精神，提高学生综合素质。

第四学年进入实习阶段，实习时间共48周。学生进入实习基地（义齿加工企业）进行技能操作，实习基地定期安排学习讲座并设置考核评价体系。实习结束后，学生具备熟练的义齿制作技能，能够达到工作岗位的要求。

二、毕业与就业

1.关于深造

口腔技术专业毕业后可以继续报考硕士研究生，爱好科研、想继续提升自身学历层次且在本学科领域想有所建树的学生可选择进一步深造。既可以继续本专业的研究（例如：口腔医学技术学术学位），也可以跨专业学习（例如：基础医学、生物医学工程、生物学等学术学位，甚至计算机等专业），硕士、博士毕业后都会有较好的就业前景。

2. 就业方向

学生完成学业后，具备在医疗卫生机构、义齿加工企业和大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运作的工作能力。我校与多家义齿加工机构建立合作关系，实现校企联合、定向培养的模式，就业前景好。目前开设口腔医学技术专业院校较少，本科教育培养的复合型高级专业人才，创新和实践工作能力强，社会需求量大。毕业后可在口腔义齿制作中心、口腔材料及设备公司、牙防所技术制作中心、职业院校教学岗位工作，就业前景广阔。

三、报考指南

1. 报考建议

口腔医学技术是新兴专业，目前我国开设本专业的院校有四川大学、重庆医科大学、浙江大学、西安交通大学、山东大学等。随着人口老龄化，义齿制作需求大幅增加，社会对该专业人才需求量提高，国内开设口腔医学技术专业的高校逐渐增多，作为河北唯一一家口腔医学技术本科院校，本专业毕业生是义齿制作机构极需的高层次技术人才。专业学制四年，毕业后授予理学学位。河北中医学院口腔医学技术专业在施行3+1+2高考模式的地区，选考科目要求为：“1”是物理或历史，“2”的两科中任选“化学”“生物”其中的一科即可。

2. 什么样的学生适合报考

口腔医学技术专业注重技能操作，要求有一定的动手能力和美学修养，因此，喜欢手工制作、爱好钻研有志于从事口腔修复体制作的学生可考虑报考此专业。本专业文理兼收，有美术功底的学生更适合选择。报考任何专业前，学生都应详细了解专业内涵及专业培养方向，并根据自己的兴趣爱好，全面考虑之后再进行申报。其实，每一个专业和领域都面临成功或失败，但只有那些坚定理想信念，不畏艰苦，勇于攀登的人，才能真正实现自己的人生价值。

护理学类护理学

河北中医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学

核心课程：正常人体解剖学、病理学、药理学、护理学导论、基础护理学、中医护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究、护理伦理学、护理教育学、护理管理学等。

学制：四年

授予学位：理学学士

就业方向：各级医院、社区卫生服务机构、教育教学研究机构等，从事临床护理、预防、保健、护理教育、护理科研及护理管理等工作。

医学技术类康复治疗学

河北中医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好职业道德、较高综合素质和创新精神，具有扎实的康复治疗学基础理论和较强的康复实践技能，掌握中西医学基本知识，较强学习和实践能力，具备开展康复治疗工作的能力，能够在各级综合医院康复医学科、各类康复专科医院、医学院校康复治疗学专业、康复医学工程研发机构等部门工作的应用型专门技术人才。
主干学科：基础医学、临床医学，康复医学
核心课程：正常人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科学、中医学基础、针灸学、推拿学、康复医学导论、人体发育学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学。
学制：四年
授予学位：理学学士
就业方向：在各级综合医院康复医学科、各类康复专科医院、医学院校、康复医学工程研发机构等从事临床康复或教学科研等工作。

中医学类针灸推拿学

河北中医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养热爱中医事业，有比较广泛的人文社会科学知识、比较深厚的自然科学基础知识，具有良好职业道德、较高综合素质和创新精神、较强学习和实践能力，系统掌握中医基础理论，具备扎实的针灸推拿专业知识和实践技能，具备诊断处理常见病、多发病及急重症的实践能力，能在各级医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质应用型针灸推拿专业人才。
主干学科：中医学、针灸推拿学
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗手法、推拿功法、推拿手法学、推拿治疗学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、外科学。
学制：五年
授予学位：医学学士
就业方向：在各级医疗卫生领域从事中医针灸推拿临床医疗及教学、科研、管理等工作。

中专 2022-11-04 21:28

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