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石家庄学院小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-29 09:31:56 解决时间:2022-11-05 02:04

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石家庄学院小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划在河北往年的录取分数线,小学教育(公费师范生)就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,小学教育(公费师范生)专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划录取分数线(河北)
物理类
年份小学教育(公费师范生)人文地理与城乡规划
2021--490
历史类
年份小学教育(公费师范生)人文地理与城乡规划
2021--509
理科
年份小学教育(公费师范生)人文地理与城乡规划
2020--521
2019--487
2018--477
2017--449
文科
年份小学教育(公费师范生)人文地理与城乡规划
2020--533
2019--536
2018--535
2017--484
二、小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划专业介绍
地理科学类 人文地理与城乡规划
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
本专业是地理学与城乡规划学交叉融合的专业,其以土地利用和空间规划为核心内容,结合社会经济发展战略、空间规划体系、国土资源管理等社会性问题所形成的自然科学、社会科学和技术科学三位一体的综合性专业,可为生态环境保护、可持续发展、城乡人居环境的营造提供重要的方法和技术。其特别适应于跨领域、综合性的国土空间规划,推动实现主体功能区划、土地利用规划、城乡规划等空间性规划的“多规合一”。我国新型城镇化进程、国土空间规划体系的建立,都亟需大量综合性、跨学科的人文地理与城乡规划人才。
毕业生适合在国土空间规划、旅游规划等相关领域企事业单位,从事国土空间规划、城乡规划与设计、旅游规划与开发、土地资源管理等方面的工作。
教育学类 小学教育(公费师范生)
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业为石家庄市委托培养的公费师范生,收填报该专业志愿的河北考生,就读期间的学费、住宿费、生活补助等费用由培养计划县(市、区)政府代缴,入学后不得转专业。学生入学前与石家庄学院及培养计划县(市、区)政府签订带编公费培养协议,毕业取得本科毕业证书、学士学位证书和小学教师资格证书后,须履行义务,回签约县(市、区)以下(含县城)从事小学教育6年以上。
三、小学教育(公费师范生)和人文地理与城乡规划招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北人文地理与城乡规划历史类本科批普通类四年40
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北人文地理与城乡规划物理类本科批普通类49096770
历史类50931765
五、就业前景
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
  中专 2022-11-05 02:04

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