| 年份 | 汉语言文学 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 566(汉语言文学（师范）) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 576(汉语言文学（师范）) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 371(中国语言文学类) | -- |
| 2019 | 361(中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育）) | 352(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 2018 | 356(中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育）) | 350(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 2017 | 349(中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育）) | 344(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 年份 | 汉语言文学 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 359(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理）) |
| 2018 | -- | 349(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 2017 | -- | 341(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
在坚持厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用的前提下，努力培养德、智、体、美全面发展，能够适应现代市场经济下的信息化和全球化对人力资源管理人才的需求，具备扎实的经济管理知识基础，系统掌握人力资源管理的基本理论和专业技能，具有较强的实践能力，具备良好的职业道德与发展潜力，能胜任在企、事业单位从事人力资源管理工作，并具有开拓、创新、进取精神的复合性、应用型管理人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业强调理论与实践相结合的培养模式，在整合和发挥本校经济学和管理学等优势资源的基础上，形成复合性的应用型人才培养特色，突出学生在信息化和全球化背景下管理应用能力和创新能力的培养，塑造能够适应未来社会发展和市场需要的管理人才。 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 1． 掌握人力资源管理学科的基本理论、基本知识； 2．了解本学科理论前沿和发展动态，掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 3．受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有运用人力资源管理理论分析和解决实际问题的基本能力，培养创新意识和开拓能力； 4．熟悉我国人力资源管理的有关方针、政策和法规以及国际人力资源管理的惯例与规则； 5．具有较强的英语听、说、读、写、译能力； 6．能熟练运用计算机等现代化手段进行企业人力资源管理； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有自主学习和一定科学研究和实际工作能力。
本专业的主干学科是什么？
工商管理、经济学
本专业主要学习哪些课程？
经济学、管理学、经济法、管理信息系统、市场营销学、会计学、财务管理、组织行为学、运营管理、人力资源管理、组织与工作设计、劳动法学、人才素质测评、战略管理、绩效管理、薪酬管理、培训与开发等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 管理学学士学位
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识； 2. 掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法； 3. 具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力； 4. 熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规； 5. 了解语文教学的基本特点和规律，具有与时俱进、因材施教的教学组织能力。 6. 了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野； 7. 具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
本专业的主干学科是什么？
中国语言文学
本专业主要学习哪些课程？
文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、语文教育学。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年，文学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 不限 |
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 19 | （17） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 48 | （05） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 汉语言文学（师范）（5720元/年；办学地点扬州市） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 汉语言文学（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （003） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 汉语言文学（师范类。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 537 | 18089 | （01） | 不限 |
| 上海 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 507 | 14212 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 汉语言文学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 25631 | （17） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 576 | 5951 | （05） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 汉语言文学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 633 | 15746 | ||
| 安徽 | 汉语言文学（师范）（5720元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 609 | 4300 | ||
| 湖南 | 汉语言文学（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 4051 | （5组） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学（师范，5720元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 2647 | ||
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 2368 | ||
| 四川 | 汉语言文学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 5391 | ||
| 贵州 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 2464 |
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