师范 广州大学

2023年广州大学教育学院(师范学院)硕士研究生招生专业目录

教育学院(师范学院)2023年硕士研究生招生专业目录广州大学教育学院历史可追溯至原私立广州大学于1930年在文学院设立教育学系。1953年，广州教育学院开办教育学系，开设教育学相关课程以及开展教师培训；1978年开办教育学本科专业。1984年，广州师范学院以吴江霖教授为带头人获批社会心理学硕士学位授予权，这是我国第一个社会心理学硕士点；1987年开始培养教育学硕士研究生；1995年，分别以张人杰教

2022年广州大学本科提前批教师专项（公费定向）录取情况

我校2022年本科提前批教师专项（公费定向）已满额完成录取工作，我校的公费定向师范生录取情况具体如下：教师专项计划录取结果已经上传学校招生网，查询网址：http://zscx..cn/static/front/gzhu/basic/html_web/lqcx.html

2021年广州大学完成提前批教师专项计划录取

日前，我校顺利完成广东省提前批本科教师专项计划录取，录取情况详见下表：2021年我校的教师公费定向专项计划招生任务，是面向广东招收小学教育（师范）专业本科60人。学生入学后签就业协议，免学杂费，每年发放8000元生活费，毕业后到指定地区服务6年以上。今年定向就业范围是面向江门恩平市、惠州博罗县、清远英德市和佛冈县的乡镇（不含县城所在镇街）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园

2021年广州大学广东本科提前批教师专项（公费定向）招生计划表(图)

2021年广州大学本科公费定向师范生（教师专项）招生公告

广州大学是广东省高水平大学重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。我校2021年面向广东省生源招收本科公费定向师范生60人，欢迎有志于投身教育事业的优秀考生报考。考生可在广东省本科提前批次填报教师专项计划。招生专业(一)小学教育（学制4年，授予教育学学士学位）以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标，采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色（专长、特长和爱好）的“专业加特长”人才培养模式。(二)培养模式高中起点四年制本科层次，培

广州大学地理科学专业（师范）

地理科学（师范）专业学制，学位学制4年，授予理学学士学位。培养目标根据国家、省部和学校有关教师培养文件的精神，面向基础教育发展尤其是广东基础教育发展实际与需要，结合广州大学“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”的人才培养目标，培养具有扎实的现代地理科学和教育科学基本理论、基础知识与实践技能，了解地理学研究新进展和地理教育新研究成果，能够运用现代教育技术开展地理学教学和地理教育研究，具备较强的组织管理能力、沟通能力

2020年广州大学物理学专业（教师教育）

物理学专业（教师教育）2020年入选教育部首批“双万计划”国家级一流本科专业建设点(一)学制学位：基本修业年限为四年，授予理学学士学位。(二)培养目标：本专业培养掌握物理科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在中等学校从事物理和天文教学及教学研究的教师，从事实验室管理与维护的教学辅助人员及其他教育工作者。(三)主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理、固体物理、天体物理学、天文技术与方法、宇宙学导论、电子线路

2020年广州大学音乐学专业(师范)

音乐学(师范)专业学制，学位学制4年，授予艺术学学士学位。培养目标面向广东省基础教育改革发展、中小学音乐教师专业发展以及社会对于音乐人才的需求，根据学校人才培养目标，音乐学（师范）专业主要致力于培养具有良好的音乐专业素养和多元音乐能力的“一专多能应用型音乐教育人才”：能够胜任中小学、学前教育机构、社会文艺团体、文化与传媒机构、社区及各类企事业单位中的教学、表演、创作、研究以及宣传等工作，成为优秀的音乐教师及音乐教师专业发展的引领者，同时

2020年广州大学历史学专业（师范）

历史学（师范）学制，学位学制4年，授予历史学学士学位。培养目标根据国家、省部和学校有关教师培养文件的精神，面向基础教育发展尤其是广东基础教育发展实际与需要，结合广州大学“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”人才培养目标，本专业旨在培养具有扎实的理论基础、广博的史学知识、深厚的人文素养及较强的问题意识和创新能力，掌握史料搜集、考证及分析的基本方法，能够综合运用史学知识解决或考察特定的历史现象和历史问题；具备良好的合

2020年广州大学历史学专业（非师范）

历史学（非师范）学制，学位学制4年，授予历史学学士学位。培养目标立足国家和时代需求，面向区域尤其是广东社会经济文化发展实际与需要，结合广州大学“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”人才培养目标，本专业旨在培养具有扎实的理论基础、广博的史学知识、深厚的人文素养及较强的问题意识和创新能力，掌握史料搜集、考证及分析的基本方法，能够综合运用史学知识解决或考察特定的历史现象和历史问题；具备良好的合作与沟通能力，适应现代社会

2020年广州大学汉语言文学专业（师范）

汉语言文学（师范）学制，学位学制4年，授予文学学士学位。培养目标根据国家、省部和学校有关教师培养文件的精神，面向基础教育发展尤其是广东基础教育发展实际与需要，结合广州大学“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”人才培养目标，本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向，适应现代社会发展需要，掌握系统扎实的汉语言文学基本理论和专业知识，具备良好的汉语运用能力和较强的语文教育、专业研究能力，思想品德高尚，人文视野开阔，实践能力

2020年广州大学汉语言文学专业 （非师范）

汉语言文学（非师范）学制，学位学制4年，授予文学学士学位。培养目标立足国家和时代需求，面向区域尤其是广东社会经济文化发展实际与需要，结合广州大学“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”人才培养目标，本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向，掌握系统扎实的汉语言文学基本理论和专业知识，具备良好的汉语运用能力和较强的专业研究能力，思想品德高尚，人文视野开阔，实践能力突出，善于会通开新的复合创新型卓越人才。毕业生能立足广东、

广州大学学前教育专业

学前教育1、学制、学位学制4年，授予教育学学士学位。2、培养目标培养有爱心、强智慧、懂教育、会育人、善协作、发展能力强，具有较强的学前教育理论素养和实践能力的复合-创新性应用型人才。3、核心课程学前儿童卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿行为与观察、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育。4、专业特色、在省内外的影响力“三慧+三通”教育

广州大学心理学专业（教师教育）

心理学专业（教师教育）(一)学制学位：基本修业年限为四年，授予理学学士学位。(二)培养目标：主要培养从事心理学教育教学的专业人才。本专业在促进学生的全面发展的基础上，着重通过心理学专业课程教学，使学生掌握心理科学的基本理论与基本技能，学会从事心理学科学研究的基本方法，从而能够在科研部门、各级各类学校、教育培训机构等从事心理健康教育、教学、心理辅导与心理学研究工作。(三)主要课程：普通心理学、人体解剖与神经生理学、心理统计、心理测量、实验

2020年广州大学广东教师专项录取分数统计

1.文史类专业名称录取人数低排位低分小学教育(师范，定向至江门市恩平市)314656548小学教育(师范，定向至清远市阳山县)925795526小学教育(师范，定向至清远市英德市)18182995402.理工类专业名称录取人数低排位低分小学教育(师范，定向至江门市恩平市)344001563小学教育(师范，定向至清远市阳山县)988021517小学教育(师范，定向至清远市英德市)1869965534

2020年广州大学本科公费定向师范生招生公告

广州大学是广东省高水平重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。2020年我校面向广东生源继续招收本科公费定向师范生。在广东本科提前批教师专项招生院校代码是21078。招生专业：小学教育（学制4年，授予教育学学士学位）。以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标，采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色（专长、特长和爱好）的“专业加特长”人才培养模式。培养模式：高中起点四年制本科层次，培养小学全科教师。2020年公费定向培养粤东粤西

2019年广州大学广东省提前批（师范）文、理科专业录取分数统计

科类专业名称低分平均分平均分排名文史思想政治教育(师范)559561.1612692文史小学教育(师范)559561.9512215文史学前教育(师范)559561.8912215文史教育技术学(师范)559560.8612692文史应用心理学(师范)559560.9612692文史历史学(师范)560563.4511789文史汉语言文学(师范)561564.6310947文史英语(师范)566569.619006文史地理科学(师范)5

广州大学音乐学专业（教师教育）

音乐学（教师教育）该专业方向依托的是音乐舞蹈学院音乐系。2005年广州大学音乐舞蹈学院成立，并创建音乐系。该系下设声乐、钢琴、音乐理论教研室，现有教师33人，其中教授5人，副教授14人，讲师14人，教师中博士学位教师13人，现有博士生导师1人，中央音乐学院音乐学研究所兼职研究员1人，省级教学名师1人，“千百十”人才工程省级培养对象1人，建有省级教学团队，是一支年富力强、业务精湛、具有丰富教学经验与研究能力的教师队伍。音乐系在本科层面设有

广州大学教育学院（师范学院）专业介绍

专业介绍小学教育专业本专业学制4年，授予教育学学士学位。本专业培养立足本土兼具国际视野，适应小学教育改革与发展需要，具有坚定的政治信念、先进的教育理念、良好的师德及科学人文素养，具备扎实的专业基础知识与基本技能，有研究意识与研究能力、实践能力强，学有所长、兼具特长，胜任小学教育教学、研究及管理，有教育情怀的教育工作者。本专业培养目标：为小学培养教育科研和教育教学改革方面的骨干教师；为各级教研室培养小学教育方面的科研工作者；为教育及相关行

2018年广州大学广东提前批（师范类）招生计划表

学院名称专业名称学制文科专业代号文科计划理科专业代号理科计划学费马克思主义学院思想政治教育（师范）四年40036--5510教育学院（师范学院）小学教育（师范）四年4011145095510学前教育（师范）四年4023245185510教育技术学（师范）四年4031245276230应用心理学（师范）四年40410453306230特殊教育（师范）四年40515454105510人文学院历史学（师范）四年40653--5510汉语言文学

2018年广州大学广东教师专项招生计划表

学院名称专业名称学制文科专业代号文科计划理科专业代号理科计划定向需求计划来源地备注教育学院（师范学院）小学教育（师范）四年3002430110清远市阳山县面向广东省地区招生，定向培养考生免学费，入学后不得转学及转专业，入学前须与定向县（市、区）的县政府、培养院校签订《三方公费培养协议》，毕业后由培养计划来源地教育行政部门按照规定进行考试或考察，派遣到定向县（市、区）定向服务单位任教不少于6年。项目说明见粤教师函2018[27]号教育学院