学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养能够从事与电气工程和电力系统有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电能变换、电力传动、信息处理、管理与决策以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”人才。强调以弱电控制强电,电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。毕业生可在科研院所、公司、企业、决策管理部门、高等院校及相应领域任职。培养要求:本专业学生主要学习电工、电子技术、电力工程、电力电子技术、信息处理、计算
学制:2.5年(专升本) 培养目标:本专业以管理学、经济学、计算机应用为基础理论,以培养与锻炼学生职业技能为培养目标,培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,掌握现代信息技术、经济管理理论与方法、现代商贸理论与实务、网络营销理论与实务,掌握电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术,了解从事电子商务的相关法律,具备利用计算机信息技术、现代管理方法等来开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作
学制:2.5(专升本)培养目标本专业培养德智体全面发展,适应市场经济发展需要的法律应用人才和理论人才,要求学生具有扎实的法学基本理论和技能,具有较高的外语水平,掌握计算机应用技术。学生毕业后可到法院、检察院、公安等政法部门工作,也可到律师事务所,工矿企业及事业单位从事法律服务工作。培养要求:学生毕业时应当具备三方面能力:一是运用法学原理独立分析问题和解决问题的应用能力,二是立法能力,三是一定的科研能力.毕业生应获得的知识和能力:1、掌握
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级管理人才。培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力,并为学生职业资格认证搭建知识与技能平台。(国际商务师,注册评估师,采购员,物流员,营销员,报关员,ISO9000质
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语文学高级专门人才。培养要求:熟练地掌握汉语言理论、汉文字以及相关的文史知识,熟练地使用汉文字进行各种传播及至文学创作。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、掌握现代汉语与古代汉语的语言规律;2、详细地了解中国文学发生发展
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业主要培养城市、城镇、区域和工矿企业的水、气、声及固体废物污染与防治的高级工程技术人才,使学生掌握环境工程领域的系统的基础理论科学、广阔的技术基础知识,并具备一定的科研能力和创新意识。毕业生可在政府部门、规划部门、管理部门、科研单位、设计单位、工矿企业、高等学校等单位从事环境污染防治的设计、施工、管理、教育等方面工作。培养要求:本专业学生主要学习环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备经济管理、会计学、法律等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计、经济管理、审计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;2、掌握会计学
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备机械设计、制造及其自动化基础知识、专业知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的,具有综合素质,创新精神和专业技术能力的高级技术人才。培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造及机电液一体化方面的基础理论和专业知识,受到现代工程师的基本训练,具有从事机电液产品和系统的设计、制造及生产管理、控制的基本能力。毕业
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养德智体全面发展、适合知识经济时代要求的计算机科学与技术的高级专业人才。要求学生具有良好的数学基础及较高的外语水平,掌握计算机硬件、软件等专业知识,学生毕业后可从事信息产业的技术开发、教学、管理和科研等工作。培养要求:本专业学生主要学习离散数学、数字电子技术、计算机等方面的基本理论和基本知识,掌握相关的基本技能,具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握计算
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要的英语专业高级人才。要求学生具有良好的文化素质,较强的英语听、说、读、写、译能力。本专业学生毕业后可在政府机关、公司企业、外事、文化、旅游、科研及管理等部门从事翻译、管理、研究等工作。培养要求:本专业学生主要学习英语,经过英语方面系统地训练,具有较强的社会适应能力。毕业生应获得的知识和能力:1、掌握英语基础知识,具有较强的英语运用能力;2、了解英语国家的文化和历史
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具有良好的人文素质,德、智、体全面发展,并且具有室内外环境艺术设计与创作方面知识和能力的专门人才。本专业学生毕业后可在艺术设计、施工、管理等单位从事装潢艺术设计、管理等方面的工作。培养要求:本专业学生主要学习装潢艺术设计方面的基本理论、基本知识,通过艺术设计思维能力的培养,艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备装潢艺术设计专业创新设计的基本素质。毕业生应获得的知识和能力:1、掌握装潢设计艺术专
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具有坚实的管理学和政治学理论素养,熟练掌握公共管理分析方法,熟悉行政组织、行政行为、行政法规与行政事务的复合型专门人才。主要课程:公共关系学、政策分析方法、市政学、领导科学、社会调研、电子政务与政府治理、伦理学、机关管理学、心理学、行政管理学、电子政务建设与管理、管理学原理等。
学制:2.5年(专升本)本教学计划依据国家土木工程专业指导性教学计划制定,设有建筑工程、道路与桥梁工程、土木工程管理、岩土与地下工程四个专业方向。本专业培养具有德、智、体全面发展,专业知识、能力、素质综合能力强,获得注册工程师基本训练的高科技、高素质专业人才。本专业毕业生应具备的综合素质为:具有正确的政治方向、高尚的道德情操、良好的文化素质、敏锐的创造思维、和谐的身心发展、鲜明的个性特征、融洽的人际关系。本专业学生主要学习结构力学、土木
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业主要培养城市、城镇、区域和工矿企业的水、气、声及固体废物污染与防治的高级工程技术人才,使学生掌握环境工程领域的系统的基础理论科学、广阔的技术基础知识,并具备一定的科研能力和创新意识。毕业生可在政府部门、规划部门、管理部门、科研单位、设计单位、工矿企业、高等学校等单位从事环境污染防治的设计、施工、管理、教育等方面工作。培养要求:本专业学生主要学习环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语文学高级专门人才。培养要求:熟练地掌握汉语言理论、汉文字以及相关的文史知识,熟练地使用汉文字进行各种传播及至文学创作。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、掌握现代汉语与古代汉语的语言规律;2、详细地了解中国文学发生发展
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养能够从事与电气工程和电力系统有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电能变换、电力传动、信息处理、管理与决策以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”人才。强调以弱电控制强电,电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。毕业生可在科研院所、公司、企业、决策管理部门、高等院校及相应领域任职。培养要求:本专业学生主要学习电工、电子技术、电力工程、电力电子技术、信息处理、计算
学制:2.5年(专升本) 培养目标:本专业以管理学、经济学、计算机应用为基础理论,以培养与锻炼学生职业技能为培养目标,培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,掌握现代信息技术、经济管理理论与方法、现代商贸理论与实务、网络营销理论与实务,掌握电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术,了解从事电子商务的相关法律,具备利用计算机信息技术、现代管理方法等来开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级管理人才。培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力,并为学生职业资格认证搭建知识与技能平台。(国际商务师,注册评估师,采购员,物流员,营销员,报关员,ISO9000质
学制:2.5(专升本)培养目标本专业培养德智体全面发展,适应市场经济发展需要的法律应用人才和理论人才,要求学生具有扎实的法学基本理论和技能,具有较高的外语水平,掌握计算机应用技术。学生毕业后可到法院、检察院、公安等政法部门工作,也可到律师事务所,工矿企业及事业单位从事法律服务工作。培养要求:学生毕业时应当具备三方面能力:一是运用法学原理独立分析问题和解决问题的应用能力,二是立法能力,三是一定的科研能力.毕业生应获得的知识和能力:1、掌握
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备经济管理、会计学、法律等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计、经济管理、审计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;2、掌握会计学
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具备机械设计、制造及其自动化基础知识、专业知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的,具有综合素质,创新精神和专业技术能力的高级技术人才。培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造及机电液一体化方面的基础理论和专业知识,受到现代工程师的基本训练,具有从事机电液产品和系统的设计、制造及生产管理、控制的基本能力。毕业
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养德智体全面发展、适合知识经济时代要求的计算机科学与技术的高级专业人才。要求学生具有良好的数学基础及较高的外语水平,掌握计算机硬件、软件等专业知识,学生毕业后可从事信息产业的技术开发、教学、管理和科研等工作。培养要求:本专业学生主要学习离散数学、数字电子技术、计算机等方面的基本理论和基本知识,掌握相关的基本技能,具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握计算
学制:2.5年(专升本)本教学计划依据国家土木工程专业指导性教学计划制定,设有建筑工程、道路与桥梁工程、土木工程管理、岩土与地下工程四个专业方向。本专业培养具有德、智、体全面发展,专业知识、能力、素质综合能力强,获得注册工程师基本训练的高科技、高素质专业人才。本专业毕业生应具备的综合素质为:具有正确的政治方向、高尚的道德情操、良好的文化素质、敏锐的创造思维、和谐的身心发展、鲜明的个性特征、融洽的人际关系。本专业学生主要学习结构力学、土木
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具有坚实的管理学和政治学理论素养,熟练掌握公共管理分析方法,熟悉行政组织、行政行为、行政法规与行政事务的复合型专门人才。主要课程:公共关系学、政策分析方法、市政学、领导科学、社会调研、电子政务与政府治理、伦理学、机关管理学、心理学、行政管理学、电子政务建设与管理、管理学原理等。
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要的英语专业高级人才。要求学生具有良好的文化素质,较强的英语听、说、读、写、译能力。本专业学生毕业后可在政府机关、公司企业、外事、文化、旅游、科研及管理等部门从事翻译、管理、研究等工作。培养要求:本专业学生主要学习英语,经过英语方面系统地训练,具有较强的社会适应能力。毕业生应获得的知识和能力:1、掌握英语基础知识,具有较强的英语运用能力;2、了解英语国家的文化和历史
学制:2.5年(专升本)培养目标:本专业培养具有良好的人文素质,德、智、体全面发展,并且具有室内外环境艺术设计与创作方面知识和能力的专门人才。本专业学生毕业后可在艺术设计、施工、管理等单位从事装潢艺术设计、管理等方面的工作。培养要求:本专业学生主要学习装潢艺术设计方面的基本理论、基本知识,通过艺术设计思维能力的培养,艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备装潢艺术设计专业创新设计的基本素质。毕业生应获得的知识和能力:1、掌握装潢设计艺术专
报考燕山大学的考生请注意:教育技术学专升本科类属于教育学类科目为政治、英语、教育理论。