软件工程学历:本科学制:四年学位:工学学士(一)什么是软件工程专业?软件工程是一门用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量软件的学科。它涉及软件的设计、开发、测试、管理.服务等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有智能控制软件、人机交互软件、办公软件、操作系统软件、数据库软件和游戏等。同时,各个行业几乎都有软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件的应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率。专
计算机科学与技术学历:本科学制:四年学位:工学学士(一)什么是计算机科学与技术专业?在信息化的时代,计算机技术渗透到各行各业，人们的生活、学习和工作都离不开计算机。人工智能、大数据、物联网、云计算、无人驾驶和区块链这些代表当今世界潮流的热门领域,以及无所不在的手机APP，都离不开计算机科学与技术,计算机科学与技术专业的发展进入了新的阶段。计算机科学与技术是对描述和变换信息的算法过程进行的研究和应用，包括从算法研究到根据硬件和软件解决各种
信息安全学历:本科学制:四年学位:工学学士(一)什么是信息安全专业?信息安全是网络互联时代的基石，随着经济社会和信息化进程的全面加快。网络与信息系统的作用日益增强，信息安全已成为国家层面的重要战略问题和国家安全的重要组成部分。加快国家信息安全保障体系建设，确保国家信息安全。是国家发展的高战略方向。信息安全是指信息系统〔包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施）受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，保障系统连续可
计算机科学与技术(师范)学历:本科学制:四年学位:工学学士(一)什么是计算机科学与技术(师范)专业?计算机科学与技术(师范)专业是四年制本科专业。该专业坚持“学科引领、队伍保障、协同创新、内涵发展、质量为本的专业建设理念，从课堂教学、课外科技竞赛指导、校园数字化建设等方面培养学生的专业核心能力，使学生毕业后能胜任中小学信息技术、创客、综合实践、数学等课程的教学工作、课外科技竞赛的指导工作以及校园信息化和智慧化建设工作。自1998年开始招
软件技术学历：高职学制：三年培养目标：本专业培养知识、能力、素质协调发展，掌握软件开发与测试、系统运行维护的基础理论、熟练应用软件开发与测试、系统运行维护的流行工具和核心技术，适应软件开发与测试和系统运行维护领域基本规范，具备一定的职业可持续发展能力，具有良好的职业素养、扎实的专业技能和一定的国际视野，适合首都经济社会生产、建设、服务等方面实际工作岗位群发展需要的，具备较强的就业和创业能力和一定的可持续发展及社会适应能力的高素质技术技能
软件工程学历：本科学制：四年学位：工学学士本专业是国家级服务外包人才培养模式创新实验区主体专业，并设有校级实验班，可到多所境外大学及国内211院校进行交流学习。培养目标：本专业致力于培养具有良好思想品德和人文素养，掌握软件工程基础理论、智能软件开发专业知识及先进开发技术，具有较强的软硬件开发和工程实践能力、优良的外语运用能力、沟通与组织协调能力，良好团队精神和竞争意识，面向汽车、电子、国防军工等各类工业机器人、轮式机器人、特种机器人应用
计算机科学与技术学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：面向首都及地方社会发展和经济建设，培养专业基础扎实、实践能力强，具有较强的适应能力和可持续发展能力，具有解决IT领域实际问题的高素质应用型人才。本专业定位于应用型本科，以建设成为北京市特色专业为目标。本专业设置嵌入式系统开发、网络应用开发、系统维护、移动物联技术以及多媒体处理技术等专业方向，专业核心能力主要包括计算机应用能力、嵌入式系统开发能力、应用系统开发能力、移动互联与物联
计算机科学与技术（师范）学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：根据北京市中小学信息技术教育和信息化建设的实际需求，着力培养数学基础扎实、计算机实践动手能力强、课堂教学技能突出、课外科技竞赛指导能力强，具有国际化视野、强烈的社会责任感、良好的教师职业道德素养和可持续发展能力，能胜任基础教育单位以及其它教育机构的教学工作的高素质应用型人才。专业特色：重实践、求创新，着力培养学生的计算机专业技能、课堂教学技能、课外科技竞赛指导技能等“三
参考书目计算机基础《大学计算机应用基础》田富鹏主编，机械工业出版社（凡涵盖本大纲内容的教材均可作为本科目的参考书目）考试内容计算机基础知识1.掌握正整数十六进位制数制的概念、特点及表示方法；熟练进行十六进制数之间的换算。2.掌握计算机中常用术语概念：位、字节、字、字长，并能熟练进行容量单位KB、MB、GB之间的换算。3.了解ASCII码的含义及数字字母、大写字母、小写字符的排列规则；了解GB2312-80汉字基本集的基本概念以及国标码和
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