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河北传媒学院编辑出版学和广播电视编导哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 04:39:54 解决时间:2022-11-05 23:24

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河北传媒学院编辑出版学和广播电视编导哪个好?小编通过比较编辑出版学和广播电视编导在河北往年的录取分数线,编辑出版学就业前景和广播电视编导就业前景,编辑出版学专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解编辑出版学和广播电视编导这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、编辑出版学和广播电视编导录取分数线(河北)
物理类
年份编辑出版学广播电视编导
2021448(新闻传播学类)--
历史类
年份编辑出版学广播电视编导
2021465(新闻传播学类)--
理科
年份编辑出版学广播电视编导
2020457(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版专业))--
2019422(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版专业))--
2018413(新闻传播学类)--
2017394--
文科
年份编辑出版学广播电视编导
2020488(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版专业))--
2019489(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版专业))--
2018472(新闻传播学类)--
2017437--
二、编辑出版学和广播电视编导专业介绍
戏剧与影视学类 广播电视编导
河北传媒学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技 能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单 位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、 创新型人才。

培养要求:本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创 作规律,掌握广播电视创作规律,了解广播电视制作技术,接受广播电视节目创作的创意、制作训 练,培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握广播电视传播的基本理论和基本知识,接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制 作、主持等方面的基本技巧训练,熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能,具备广播和电 视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力,具备视听结合的思维与表达能力,同时掌握利用多媒 体技术手段进行创作的基本技能;

2.掌握计算机、网络应用技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究 能力,具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会 活动能力,具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力;

3.英语达到国家四级水平或掌握一门外国语,能阅读外文专业书刊,具备一定的听、说、写、 译的能力;

4.主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知 识,具备较高的艺术修养和艺术创造能力,掌握科学的、理性的分析方法,具有创新意识、独立思 考和分析、解决问题的能力;

5.了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规,了解广播电视的理论前沿和技 术发展的最新动态,具有健康体质和心理素质,具有良好的团队合作意识与沟通能力;

主干学科:新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。

核心课程:广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画 面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创 作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广 播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。

主要实践性教学环节:相关课程的实践教学、阶段性实践教学(短片创作)、影片观摩训练、 写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习(广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视 综艺晚会创作、艺术片创作等)、社会调查与社会实践、毕业实习等。

主要专业实验:广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作 技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV 创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片 创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

新闻传播学类 编辑出版学
河北传媒学院
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:新闻传播学类   专业名称:编辑出版学   业务培养目标:本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本知识,受到编辑与出版的基本技能训练,具有社会活动和科研的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;   2.掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;   3.具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力;   4.了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规;   5.了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。   主干学科:新闻传播学   主要课程:编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术等。   主要实践性教学环节:包括编辑业务实习、出版实习等,一般安排20周。   修业年限:四年   授予学位:文学学士
三、编辑出版学和广播电视编导招生计划(2020)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
陕西广播电视编导(办学地点:兴安校区)(地址:河北省石家庄市栾城区兴安大街109号)艺术文本科提前批C段普通类四年4
艺术理1
四、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津广播电视编导艺术类本科二批普通类3680
河北编辑出版学理科本科二批普通类394134245
文科43741752
山西广播电视编导艺术类本科二批普通类2970
吉林广播电视编导艺术类本科二批普通类3420
黑龙江广播电视编导艺术类本科二批普通类2750
安徽广播电视编导艺术类本科二批普通类3730
山东广播电视编导艺术类本科批普通类3690
河南广播电视编导艺术类本科二批普通类3210
广东广播电视编导艺术类本科二批普通类2820
五、就业前景
编辑出版学
1.编辑出版学就业前景:
随着中国编辑出版学高等教育完备的、多层次的教育体系的形成,随着越来越多的高等院校增设编辑出版学专业,未来的编辑出版学专业教育亟须明确培养目标,创新办学模式和培养方式,在课程体系设置上要有所侧重,以便为中国出版业培养更多适应实际需要的高层次的复合型、创新型人才。 本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能,扎实的语言文学基本功,具有宽广的文化与科学知识和较强的网络传播、多媒体制作、出版策划、数字出版物编排、制作等专业能力,能在书刊报出版发行企业、新闻传播和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研工作的复合型高级应用人才。 这一类型的专业培养目标明确,教学内容侧重文学、编辑,很多学校的编辑专业不仅包括图书编辑,还包括报纸编辑、广播电视编辑和多媒体编辑。学生的文学功底比较扎实,毕业后主要从事各类媒体的采编工作和与文学相关的其他工作。
2.编辑出版学就业方向:
本专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。 就业单位:出版社、杂志社、新闻媒体、传媒公司、互联网公司、电台电视台等。
广播电视编导
1.广播电视编导就业前景:
编导、导演是各类电影电视节目的总指挥,该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏,编导的能力在其中起到了关键作用,处于整个节目的核心。因此有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。 广播电视编导专业就业方向包括七个个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。除了进电视台等大型传媒机构,编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。 编导专业的就业前景还是非常宽泛的,在专业学习中,我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样,都可以有很好的职业前景。
2.广播电视编导就业方向:
广播电视编导专业的毕业生主要从事电视新闻节目、纪录片、电视专题节目、电视文艺节目编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持方面的工作。例如,记者、主持、制片、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记等。
  中专 2022-11-05 23:24

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