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河北传媒学院录音艺术和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 00:08:34 解决时间:2022-11-05 23:25

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河北传媒学院录音艺术和视觉传达设计哪个好?小编通过比较录音艺术和视觉传达设计在河北往年的录取分数线,录音艺术就业前景和视觉传达设计就业前景,录音艺术专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解录音艺术和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、录音艺术和视觉传达设计录取分数线(河北)
二、录音艺术和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
河北传媒学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:

1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

戏剧与影视学类 录音艺术
河北传媒学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养具备声音艺术与录音技术等多学科交叉方面的基本理论知识,能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与录音技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。

培养要求:本专业学生主要学习声学、电学、计算机科学,以及艺术学、音乐学、影视与戏剧 学、声音史学等方面的基本理论和知识,接受影视与戏剧声音艺术创意与录音技术制作方面的基 本训练,掌握声音艺术创意与录音技术制作等方面的基本应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;

2.基本掌握声学、电学、计算机科学,以及艺术学、音乐学、影视与戏剧学等多学科交叉领域 方面的应用理论知识;

3.基本掌握影视与戏剧艺术作品中的声音艺术创意设计、录音技术制作应用方面的理论研 究方法与制作技巧;

4.基本了解国内外影视与戏剧学、音乐学、声音史学等方面的研究发展动态和行业需求,能 适应不同的工作环境,具有较强的新技术应用与创新能力;

5.具有对影视与戏剧艺术作品中的声音成分进行听辨、鉴赏,以及对影视与戏剧艺术作品 中的声音内容进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科:戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、设计学。

核心课程:影视声音发展简史、影视录音设备基础、录音声学、数字视音频技术、影视录音工 艺、影视声音设计原理、影视录音制作技巧、影视声音剪辑基础、影视音乐创作基础、影视作品声 音分析。

主要实践性教学环节:各个学习阶段的实验室教学实习、影视与戏剧声音创作实习、影视录 音技术制作实习、社会艺术机构的参观培训、社会艺术机构艺术创作实践、毕业联合作业拍摄创 作实践等。

主要专业实验:同期录音实验、声音剪辑实验、语言录音实验、音响录音实验、音乐录音实验、 混合录音实验等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

三、录音艺术和视觉传达设计招生计划(2020)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
广东视觉传达设计(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在兴安校区)艺术类本科批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西录音艺术艺术类本科二批普通类2850
辽宁录音艺术艺术类本科二批普通类3330
吉林视觉传达设计艺术类本科二批普通类2390
黑龙江录音艺术艺术类本科二批普通类2630
安徽视觉传达设计艺术类本科二批普通类2990
山东录音艺术艺术类本科批普通类3550
河南录音艺术艺术类本科二批普通类3210
视觉传达设计301
广东录音艺术艺术类本科二批普通类3930
重庆录音艺术艺术类本科二批普通类3730
五、就业前景
录音艺术
1.录音艺术就业前景:
近几年来,录音专业就业形势和就业趋势良好。随着我国的电视业、广播业的迅猛发展各级有线电视台、卫星电视台和经济类广播电台如雨后春笋般建立起来,这就需要大量的音频技术人员、录音师、放音导播、现场录音等各类人员,我国各大影厂每年共计的摄制影片上千部,这也需要大量的现场录音人员,如录音师、副录音师等等以及一些后期音效制作人员,如音效合成、录音剪辑、音棚调度,混音师、后期录音等等。由于音乐电视和广告的大量出现和迅猛发展,各级各类的音乐工作室、音频工作站和广告公司也发展很快,已由以前的全国几家发展到全国上千家,这些工作室、音频工作站和广告公司出于业务上的需要也要有大量的录音人员。 近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观,但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意,在择业时还要在心理上摆正自己的位置,既不应将自己摆在一个较高的位置上,也不要过低估计自己的实力,在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。
2.录音艺术就业方向:
本专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、编辑、混响、合成、制作等工作。
  中专 2022-11-05 23:25

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