| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 服装与服饰设计（服装设计与表演） | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 270 | 0 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 艺术学学士 | 设计学类 |
培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能 力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人 际交往意识；要求身心健康。
2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力；
2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；
3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力；
4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强 的审美能力。
主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
河北传媒学院是一所以传媒艺术为主，艺、文、工、管、教等多学科兼容的全日制民办普通高等学校，经教育部备案，学校代码为12784。
学校始建于2000年，由第十二届全国人大代表、第八届国家督学、第十三届河北省人大常委、中国民办教育协会副会长、精英集团董事长兼总裁翟志海先生创办。2007年升格为本科院校，2011年成为全国民办院校首批专业硕士研究生培养单位，2013年开始与中国艺术研究院联合培养博士研究生。2015年被河北省确定为转型发展试点高校，并顺利通过教育部本科教学合格评估。2020年12月被河北省确定为本科高校转型发展示范学校，并通过本科教学审核评估。
艺术类本科专业录取规则
第一款 由学校自行组织专业测试省（自治区、直辖市）的播音与主持艺术、艺术与科技、表演、表演（学前表演）、表演（体育表演）、表演（国标舞）、表演（服装设计与表演）等专业录取原则：专业测试成绩合格，高考文化成绩达到各省规定的控制分数线，专业成绩和文化成绩均折合成百分制后，按照专业成绩的70％和文化成绩的30％之和的综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩相同时，依次比较专业成绩、语文、数学、外语单科成绩。
第二款 由学校自行组织专业测试省（自治区、直辖市）的广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、录音艺术、数字媒体艺术、动画、书法学、戏剧影视美术设计等专业录取原则：专业测试成绩合格，高考文化成绩达到各省规定的控制分数线，专业成绩和文化成绩均折合成百分制后，按照专业成绩的50％和文化成绩的50％之和的综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩相同时，依次比较专业成绩、语文、数学、外语单科成绩。
第三款 音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、美术学、雕塑、漫画、绘画、新媒体艺术等专业使用生源省（自治区、直辖市）相应类别统考专业成绩，执行生源省（自治区、直辖市）的投档规则，对已投档考生，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩。
第四款 河北省播音与主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、书法学、表演（服装设计与表演）等专业录取原则：使用河北省校际联考专业成绩，执行河北省投档规则，对已投档考生，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩。
第五款 河北省数字媒体艺术专业使用河北省美术统考专业成绩，执行河北省投档规则，对已投档考生，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩。
第六款 山东省广播电视编导、 戏剧影视导演等专业使用山东省文学编导类专业统考成绩，执行山东省投档规则，对已投档考生，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩。
第七款 山东省书法学专业使用山东省书法学专业统考成绩，执行山东省投档规则，对已投档考生，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩。
第八款 录取时，参照考生填报的专业志愿顺序择优录取。
第九款 学校舞蹈类专业只招收民族舞和民间舞。
第十款 如考生所在省（自治区、直辖市）对艺术类专业录取原则有特殊要求的，学校按该省（自治区、直辖市）的规定执行。
评定国家助学金，帮助家庭经济困难学生解决生活费问题；协助办理生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，帮助家庭经济困难学生解决学费、住宿费问题；开通绿色通道，帮助家庭经济困难新生顺利入学；设有临时困难补助、新生入学资助，并组织开展勤工助学等活动。
河北传媒学院西班牙语和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较西班牙语和服装与服饰设计在河北往年的录取分数线，西班牙语就业前景和服装与服饰设计就业前景，西班牙语专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解西班牙语和服装与服饰设计这二个专业，
河北传媒学院汉语言文学和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较汉语言文学和服装与服饰设计在河北往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和服装与服饰设计就业前景，汉语言文学专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和服装与服饰设计这
河北传媒学院汉语国际教育和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较汉语国际教育和服装与服饰设计在河北往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和服装与服饰设计就业前景，汉语国际教育专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和服装与
河北传媒学院休闲体育和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较休闲体育和服装与服饰设计在河北往年的录取分数线，休闲体育就业前景和服装与服饰设计就业前景，休闲体育专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解休闲体育和服装与服饰设计这二个专业，
河北传媒学院休闲体育（户外运动）（健身指导）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较休闲体育（户外运动）（健身指导）和服装与服饰设计在河北往年的录取分数线，休闲体育（户外运动）（健身指导）就业前景和服装与服饰设计就业前景，休闲体育（户外运动）（
专业介绍设计学类服装与服饰设计河北传媒学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握
河北传媒学院服装与服饰设计录取分数为山西艺术类最低录取分数线是270，最低位次是-、河南艺术类最低录取分数线是298，最低位次是-、重庆艺术类最低录取分数线是282，最低位次是-、山东艺术类最低录取分数线是296，最低位次是-。河北传媒学院
河北传媒学院重庆服装与服饰设计录取分数线为282分(艺术类)。河北传媒学院重庆服装与服饰设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017服装与服饰设计（服装设计与表演）艺术类本科二批普通类2820服装与服饰设计专业介绍层次学
河北传媒学院河南服装与服饰设计录取分数线为298分(艺术类)。河北传媒学院河南服装与服饰设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017服装与服饰设计（服装设计与表演）艺术类本科二批普通类2980服装与服饰设计专业介绍层次学
河北传媒学院山西服装与服饰设计录取分数线为270分(艺术类)。河北传媒学院山西服装与服饰设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017服装与服饰设计（服装设计与表演）艺术类本科二批普通类2700服装与服饰设计专业介绍层次学
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
