| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河北科技大学 | 网络与新媒体 | 530 | 2017 | 本科一批 |
| 2 | 华北科技学院 | 网络与新媒体 | 482 | 2017 | 本科二批 |
| 3 | 防灾科技学院 | 网络与新媒体 | 474 | 2017 | 本科二批 |
| 4 | 保定学院 | 网络与新媒体 | 443 | 2017 | 本科二批 |
| 5 | 沧州师范学院 | 网络与新媒体 | 433 | 2017 | 本科二批 |
| 6 | 河北传媒学院 | 网络与新媒体 | 394 | 2017 | 本科二批 |
| 7 | 河北外国语学院 | 网络与新媒体 | 378 | 2017 | 本科二批 |
| 8 | 河北工程技术学院 | 网络与新媒体 | 372 | 2017 | 本科二批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河北科技大学 | 网络与新媒体 | 540 | 2017 | 本科一批 |
| 2 | 华北科技学院 | 网络与新媒体 | 516 | 2017 | 本科二批 |
| 3 | 防灾科技学院 | 网络与新媒体 | 511 | 2017 | 本科二批 |
| 4 | 保定学院 | 网络与新媒体 | 484 | 2017 | 本科二批 |
| 5 | 沧州师范学院 | 网络与新媒体 | 467 | 2017 | 本科二批 |
| 6 | 河北传媒学院 | 网络与新媒体 | 435 | 2017 | 本科二批 |
| 7 | 河北外国语学院 | 网络与新媒体 | 425 | 2017 | 本科二批 |
| 8 | 河北工程技术学院 | 网络与新媒体 | 417 | 2017 | 本科二批 |
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
河北传媒学院是一所以传媒艺术为主,艺、文、工、管、教等多学科兼容的全日制民办普通高等学校,经教育部备案,学校代码为12784。
学校始建于2000年,由第十二届全国人大代表、第八届国家督学、第十三届河北省人大常委、中国民办教育协会副会长、精英集团董事长兼总裁翟志海先生创办。2007年升格为本科院校,2011年成为全国民办院校首批专业硕士研究生培养单位,2013年开始与中国艺术研究院联合培养博士研究生。2015年被河北省确定为转型发展试点高校,并顺利通过教育部本科教学合格评估。2020年12月被河北省确定为本科高校转型发展示范学校,并通过本科教学审核评估。
学校建立了完善的资助体系,以保障我校学子正常顺利完成学业。评选国家奖学金、国家励志奖学金以及学校奖学金,奖励品学兼优的学生。
兴安校区建有六个食堂,可同时容纳4000人堂食;警安校区建有三个食堂,可同时容纳1000人堂食;鹿泉校区建有两个食堂,可同时容纳1000人堂食。每个餐厅饭菜多样化符合南北方口味,设有回民餐厅供少数民族学生用餐。
学院位于河北省省会石家庄市。现有兴安、警安和鹿泉校区三个校区,占地2060亩,建筑总面积466042平米。兴安校区位于石家庄市栾城区,位于石家庄市东南,是石家庄市“1+4”组团式发展格局的重要组成部分。境内地势平坦,土沃水丰,自古有“形胜之地”之美誉。京广铁路、107国道从区域西部穿过,京深高速公路、308国道和青银高速公路贯穿南北,衡井公路在区域中部跨越东西,石家庄市三环路横贯区域北部。警安校区由民心河、太平河和南水北调工程三大水系环绕,五分钟内即可通往二环路、外环路和青银、京珠、石太高速公路,交通十分便利。校园功能齐全、环境幽雅,具有浓郁的现代气息。

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专业介绍设计学类新媒体艺术河北传媒学院层次本科学制四年专业定义新媒体艺术专业通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感官体验,通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如:在互联网新媒体企业、传统

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