| 年份 | 西班牙语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 442(外国语言文学类) | -- |
| 年份 | 西班牙语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 469(外国语言文学类) | -- |
| 年份 | 西班牙语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2020 | 461(外国语言文学类(含英语、西班牙语、葡萄牙语专业)) | -- |
| 2019 | 433(外国语言文学类(含英语、西班牙语、葡萄牙语专业)) | -- |
| 2018 | 410(外国语言文学类) | -- |
| 2017 | 389 | -- |
| 年份 | 西班牙语 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2020 | 488(外国语言文学类(含英语、西班牙语、葡萄牙语专业)) | -- |
| 2019 | 489(外国语言文学类(含英语、西班牙语、葡萄牙语专业)) | -- |
| 2018 | 473(外国语言文学类) | -- |
| 2017 | 435 | -- |
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 西班牙语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 389 | 137262 |
| 文科 | 435 | 42432 | ||||
| 黑龙江 | 音乐表演 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 220 | 0 |
| 安徽 | 音乐表演 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 323 | 0 |
| 山东 | 音乐表演 | 艺术类 | 本科批 | 普通类 | 320 | 0 |
| 河南 | 音乐表演 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 298 | 0 |
| 广东 | 音乐表演 | 艺术类 | 专科批 | 普通类 | 191 | 0 |
| 重庆 | 音乐表演 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 316 | 0 |

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