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河北地质大学电子信息工程和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 20:56:26 解决时间：2022-11-05 01:40

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河北地质大学电子信息工程和产品设计哪个好？小编通过比较电子信息工程和产品设计在河北往年的录取分数线，电子信息工程就业前景和产品设计就业前景，电子信息工程专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子信息工程和产品设计录取分数线(河北)

理科

年份	电子信息工程	产品设计
2020	550(电子信息类（含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程专业）)	--
2019	523(电子信息类（含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程专业）)	--
2018	536(电子信息类)	--
2017	507(电子信息类)	--

二、电子信息工程和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

河北地质大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养掌握创新设计基本知识，能结合消费需求、市场流行趋势，进行家居产品创新设计和推广，既能运用抽象与具象思维相结合的造型方法和现代设计手段从事家居产品设计工作，又能熟知各种加工制作工艺与流程的复合型产品设计的高级应用型人才。学生毕业后，可到企事业、高等院校和研发等单位从事家居产品（包括家具、灯具及其他室内陈设品）、家电等的外观设计、智能家居系统设计、家居软装配饰设计以及相关的产品展示等创新设计、开发、教学、研究和设计管理工作。

电子信息类电子信息工程

河北地质大学

层次本科

学制四年

（本科——授予理学学士学位）

1.培养目标：本专业培养系统地掌握电子技术和信息系统的基本概念、基本理论、基本方法和基本技术，能从事各类电子设备、电子与信息技术和系统的研究、设计、制造、应用和开发的厚基础、高素质、能力强、具有创新精神的应用型高级技术人才。

2.培养要求：本专业要求学生掌握电子信息工程技术方面的基本理论知识，接受电子与信息工程实践的基本训练；掌握电子电路、信息获取与处理的基本理论、实验技术及其应用的一般方法；具备分析、设计、开发、运用集成电子设备及计算机模拟信息系统的基本能力；熟悉信息产业的基本方针、政策和法规；了解企业管理的基本知识及信息系统的理论前沿；具有研究、设计、开发新设备和新系统的能力；熟练掌握一门外语。

3.主要专业课程： C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、单片机接口技术、电子测量、数字信号处理、智能传感器应用、DSP原理与应用、EDA技术、智能仪器、数字图像处理、自动控制原理、语音信号处理、虚拟仪器设计、生物特征识别技术、嵌入式系统设计与应用、物联网与智能机器人方向系列课程等。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
江苏	电子信息工程技术（精准扶贫计划）	理科	专科批	普通类	342	54244
广西	电子信息工程技术（精准扶贫计划）	理科	专科批	普通类	474	50542

四、就业前景

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 01:40

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（一）设计学类（含环境设计、视觉传达设计、产品设计（家居产品、珠宝首饰设计））专业
本科，授予艺术学学士学位环境设计专业
1. 培养要求：本专业培养具有建筑室内外空间环境设计技能，具有创新和设计实践能力，能在环境设计行业或相关单位从事室内外装饰设计、空间设计、景观设计等工作并具有一定业务管理能力的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：建筑学基础、室内设计1-设计原理、室内设计2-居住空间、室内设计3-办公空间、室内设计4-公共空间、景观设计、室内装饰材料及施工工艺、展示设计、家具与陈设设计、室内配饰设计等。
视觉传达设计专业
1. 培养要求：本专业培养能够掌握扎实的视觉设计基础、相关专业知识和技能、优秀的专业素养、广阔的专业视野、开拓创新能力，同时具备良好的职业素养与发展潜力，注重艺术及创造性思维和能力，培养从事市场研究、传媒研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、品牌推广、包装设计、书籍设计、企业形象设计等视觉设计及策划方面的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：信息设计、字体设计1-字体基础、字体设计2-字体呈现、编排设计1-版式设计基础、编排设计2-版式设计实践、包装设计1-容器设计、包装设计2-视觉形象设计、书籍设计、企业形象设计1-标志设计、企业形象设计2-视觉形象设计等。
产品设计（家居产品方向）专业
1. 培养要求：本专业培养掌握产品设计理论与技能，具有较强审美能力、创新能力、设计实践能力和发展潜力，并能融合一定的相关学科知识，在企事业单位从事以家居产品设计为主的设计、研究和推广工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：产品手绘表现、产品设计程序与方法、人机工程学、材料工艺与模型制作、产品语意设计、生活产品设计、家具设计、交互与体验设计、文化创意衍生品设计、设计心理学、创意家居产品设计等。
产品设计（珠宝首饰设计方向）专业本科，授予艺术学学士学位
11.培养要求：本专业培养具备扎实的艺术设计基础知识及珠宝首饰专业设计与加工工艺技能，具有独立从事珠宝首饰及相关产品设计与制作的能力，能够从事珠宝首饰设计、宝玉石加工、奢侈品营销管理的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：艺术设计概论、中外工艺美术史、宝玉石基础、珠宝首饰表现技法、商业首饰造型设计、贵金属材料工艺、首饰雕蜡工艺、首饰镶嵌工艺、玉石雕刻、JewellCAD计算机辅助设计、奢侈品文化与品牌鉴赏等。
（二）影视摄影与制作专业本科，授予艺术学学士学位
1. 培养要求：本专业培养具备扎实的影视摄影与制作理论基础和专业技能，能够掌握镜头术语，学会用镜头表达思想意境，掌握平面摄影技巧、影视拍摄技法和电影电视摄像技术，具备图片拍摄与处理、数字视频剪辑、合成输出、电视画面编辑和影视后期合成能力，具有较强的拓展和提升能力，具备在影视专业领域继续深造的潜力，能在电视台、杂志社、电台、网络公司等新闻媒体或文化传媒企业从事摄像、编导、策划、新闻采编、节目制作等工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：艺术概论、数字图片处理（PS）、电影精读、电视摄像、非线性编辑、电视画面编辑、三维动画制作、数字编辑技术、影视特效处理、影视导演、影视后期合成、故事片创作、纪录片创作、场面调度等。
（三）编导专业本科，授予艺术学学士学位
1. 培养要求：本专业培养理论基础扎实，掌握新闻学、传播学、影视艺术学等相关知识，掌握各媒介传播下的新闻采编、文艺节目制作的基本经验和规律，具备较为扎实的编导艺术基本理论及操作能力，能够编导反映时代精神、格调高雅、视角新颖的影视作品，具有影视文学创作、电视节目编导、拍摄、编辑、制作、策划等能力，能在报刊、电视台、广播电台、网络媒体、各大中型企事业单位及广告、音像出版等行业从事编导、编剧、策划、制作等工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：艺术概论、视听语言、传播学、新闻采访与写作、电视节目策划、影视剧本创作、电视摄像、电视画面编辑、影视导演、纪录片创作、新媒体研究等。
（四）播音与主持艺术专业本科，授予艺术学学士学位
1. 培养要求：本专业培养掌握媒体融合发展规律和有声语言传播规律，具备新闻传播、语言、文学、艺术学等多学科知识与能力，具有较强的口语表达能力与节目主持能力，具有较强的拓展和提升能力，具备在影视、传媒等专业领域继续深造的潜力，能够在广播、电视、网络等媒体中从事播音、主持及各类解说、配音，在企事业单位中从事宣传等工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：播音主持艺术概论、新闻传播概论、播音发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、现场报道、视频节目主持、音频节目主持、视频节目配音、新闻采访与写作、表演基础等、形体与体态语等。