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河北地质大学捷克语和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 21:10:58 解决时间：2022-11-05 01:39

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河北地质大学捷克语和广告学哪个好？小编通过比较捷克语和广告学在河北往年的录取分数线，捷克语就业前景和广告学就业前景，捷克语专业介绍和广告学专业介绍等数据帮助大家了解捷克语和广告学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、捷克语和广告学录取分数线(河北)

历史类

年份	捷克语	广告学
2021	--	543

文科

年份	捷克语	广告学
2020	556	556
2019	--	561
2018	573	572
2017	--	531

二、捷克语和广告学专业介绍

新闻传播学类广告学

河北地质大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有系统的广告学理论知识与宽广的文化科学知识，具有较强的广告业务实际操作技能，熟悉相关法规，能在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业和企事业单位从事广告经营管理、广告策划、广告创意、广告设计以及广告制作工作的应用型广告人才。

外国语言文学类捷克语

河北地质大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的个性心理品质和自我调节控制心理的能力，具有扎实的捷克语语言基础知识，熟练的听、说、读、写、译的应用能力。掌握本语系的文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的背景知识，了解我国国情和外事工作的有关方针、政策、法规，能在相关领域胜任的工作的高级应用型专业人才。

三、捷克语和广告学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	广告学（河北地质大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	捷克语	历史类	本科批	普通类	四年	9
河北	广告学	历史类	本科批	普通类	四年	18
山西	捷克语	文科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	广告学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	广告学	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	广告学	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	广告学	文科	本科二批	普通类	-	4
山东	捷克语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	捷克语	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	广告学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	广告学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
重庆	广告学	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	广告学	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	广告学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	广告学（裕华区）	综合	本科批A段	普通类	530	26962	（1）	不限
河北	广告学	历史类	本科批	普通类	543	15593
山西	广告学	文科	本科二批A段	普通类	535	7615
辽宁	广告学	历史类	本科批	普通类	563	7399
黑龙江	广告学	文科	本科二批A段	普通类	464	8915
上海	广告学	综合	本科批	普通类	431	30461	（1）	不限
江苏	广告学	历史类	本科批	普通类	518	30434	（01）	首选历史，再选不限
安徽	广告学	文科	本科二批	普通类	556	24727
福建	广告学	历史类	本科批	普通类	524	12416	2588（L999）	首选历史，再选不限
江西	广告学	文科	本科二批	普通类	563	12236
山东	广告学	综合	普通类一段	普通类	539	76764
湖南	广告学	历史类	本科批	普通类	527	19879	（1组）	首选历史，再选不限
广东	广告学（非定向）（办学地点：河北省石家庄市）	历史类	本科批	普通类	528	30964	（201）	首选历史，再选不限
广西	广告学（4600元/年）	文科	本科二批	普通类	517	13168
海南	广告学	综合	本科批	普通类	575	13970	（01）	不限
重庆	广告学	历史类	本科批	普通类	539	13620
四川	广告学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	538	19818

五、就业前景

广告学

1.广告学就业前景：
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，广告除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观。改革开放以来，我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的广告，不但得到了商家的青睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今20年来，我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏，许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告，只是从整体上看，显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向：
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作；在党政机关从事宣传、公共传播等工作；在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作；执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。

中专 2022-11-05 01:39

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（一）设计学类（含环境设计、视觉传达设计、产品设计（家居产品、珠宝首饰设计））专业
本科，授予艺术学学士学位环境设计专业
1. 培养要求：本专业培养具有建筑室内外空间环境设计技能，具有创新和设计实践能力，能在环境设计行业或相关单位从事室内外装饰设计、空间设计、景观设计等工作并具有一定业务管理能力的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：建筑学基础、室内设计1-设计原理、室内设计2-居住空间、室内设计3-办公空间、室内设计4-公共空间、景观设计、室内装饰材料及施工工艺、展示设计、家具与陈设设计、室内配饰设计等。
视觉传达设计专业
1. 培养要求：本专业培养能够掌握扎实的视觉设计基础、相关专业知识和技能、优秀的专业素养、广阔的专业视野、开拓创新能力，同时具备良好的职业素养与发展潜力，注重艺术及创造性思维和能力，培养从事市场研究、传媒研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、品牌推广、包装设计、书籍设计、企业形象设计等视觉设计及策划方面的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：信息设计、字体设计1-字体基础、字体设计2-字体呈现、编排设计1-版式设计基础、编排设计2-版式设计实践、包装设计1-容器设计、包装设计2-视觉形象设计、书籍设计、企业形象设计1-标志设计、企业形象设计2-视觉形象设计等。
产品设计（家居产品方向）专业
1. 培养要求：本专业培养掌握产品设计理论与技能，具有较强审美能力、创新能力、设计实践能力和发展潜力，并能融合一定的相关学科知识，在企事业单位从事以家居产品设计为主的设计、研究和推广工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：产品手绘表现、产品设计程序与方法、人机工程学、材料工艺与模型制作、产品语意设计、生活产品设计、家具设计、交互与体验设计、文化创意衍生品设计、设计心理学、创意家居产品设计等。
产品设计（珠宝首饰设计方向）专业本科，授予艺术学学士学位
11.培养要求：本专业培养具备扎实的艺术设计基础知识及珠宝首饰专业设计与加工工艺技能，具有独立从事珠宝首饰及相关产品设计与制作的能力，能够从事珠宝首饰设计、宝玉石加工、奢侈品营销管理的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：艺术设计概论、中外工艺美术史、宝玉石基础、珠宝首饰表现技法、商业首饰造型设计、贵金属材料工艺、首饰雕蜡工艺、首饰镶嵌工艺、玉石雕刻、JewellCAD计算机辅助设计、奢侈品文化与品牌鉴赏等。
（二）影视摄影与制作专业本科，授予艺术学学士学位
1. 培养要求：本专业培养具备扎实的影视摄影与制作理论基础和专业技能，能够掌握镜头术语，学会用镜头表达思想意境，掌握平面摄影技巧、影视拍摄技法和电影电视摄像技术，具备图片拍摄与处理、数字视频剪辑、合成输出、电视画面编辑和影视后期合成能力，具有较强的拓展和提升能力，具备在影视专业领域继续深造的潜力，能在电视台、杂志社、电台、网络公司等新闻媒体或文化传媒企业从事摄像、编导、策划、新闻采编、节目制作等工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：艺术概论、数字图片处理（PS）、电影精读、电视摄像、非线性编辑、电视画面编辑、三维动画制作、数字编辑技术、影视特效处理、影视导演、影视后期合成、故事片创作、纪录片创作、场面调度等。
（三）编导专业本科，授予艺术学学士学位
1. 培养要求：本专业培养理论基础扎实，掌握新闻学、传播学、影视艺术学等相关知识，掌握各媒介传播下的新闻采编、文艺节目制作的基本经验和规律，具备较为扎实的编导艺术基本理论及操作能力，能够编导反映时代精神、格调高雅、视角新颖的影视作品，具有影视文学创作、电视节目编导、拍摄、编辑、制作、策划等能力，能在报刊、电视台、广播电台、网络媒体、各大中型企事业单位及广告、音像出版等行业从事编导、编剧、策划、制作等工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：艺术概论、视听语言、传播学、新闻采访与写作、电视节目策划、影视剧本创作、电视摄像、电视画面编辑、影视导演、纪录片创作、新媒体研究等。
（四）播音与主持艺术专业本科，授予艺术学学士学位
1. 培养要求：本专业培养掌握媒体融合发展规律和有声语言传播规律，具备新闻传播、语言、文学、艺术学等多学科知识与能力，具有较强的口语表达能力与节目主持能力，具有较强的拓展和提升能力，具备在影视、传媒等专业领域继续深造的潜力，能够在广播、电视、网络等媒体中从事播音、主持及各类解说、配音，在企事业单位中从事宣传等工作的应用型高级人才。
2. 主要专业课程：播音主持艺术概论、新闻传播概论、播音发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、现场报道、视频节目主持、音频节目主持、视频节目配音、新闻采访与写作、表演基础等、形体与体态语等。