培养目标：本专业主要培养德智体全面发展、具有良好的科学精神和人文素养、具备科学地运用心理学知识解决实际问题能力的心理学科学研究、心理健康教育、心理咨询与辅导、人力资源管理等方面的心理学应用型人才。主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理测量学、实验心理学、心理统计学、社会心理学、人格心理学、咨询心理学、管理心理学等。学制：四年授予学位：理学学士专业特色：依托心理学一级学科硕士学位点(全国四星级学科)和应用心理专业学位点，本专业
培养目标：作为建院伊始的专业之一，工业设计专业始终秉承科学、技术、艺术并重的办学理念，立足于服务地方经济，以培养具有工业设计能力，审美素质，产品策划研发基础的创新型人才为目标。主要课程：艺术概论、设计思维、产品表现技法、人机工程学、产品形态设计、产品三维建模、生活电器综合设计、文创产品综合设计、健康产品综合设计等。学制：四年授予学位：工学学士学位专业特色：本专业立足产学研结合服务地方经济，先后与得力集团有限公司、广博集团股份有限公司、杰
培养目标：响应国家品牌计划的指导方针培养面向地方社会经济发展需要，适应时代发展，具有国际化视野和现代化设计思维的复合型、应用型设计人才，为我国自主品牌的发展提供坚实的人才储备。主要课程：图形创意、字体设计、标志设计、包装设计、书籍设计、版式设计、印刷设计、品牌形象设计、品牌文创设计、招贴设计等。学制：四年授予学位：艺术学学士学位专业特色：本专业采用虚题实做、实题虚做、实题实做递进式的工作室教学模式，推动专业快速发展。本专业目前拥有品牌设
培养目标：培养适应社会现代经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能从事环境设计和在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、家居设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。本专业设有室内空间设计、家居设计、公共景观设计三个专业方向。主要课程：艺术概论、中国工艺美术史、设计思维、施工制图、效果图表
培养目标：本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够应用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在数学及相关领域从事科学研究，或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的复合型人才、创新创业人才。主要课程：数学分析、高等代数、概率统计、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、数学建模、数值分析、运筹学、离散数学、数学
培养目标：本专业培养学生具备扎实的统计学和经济学基本理论、金融学基础知识和金融工程基本技能，具有良好的计算机操作技能和心理素质、突出的分析问题和解决问题的能力，能够为保险、基金、证券投资、信托、银行等金融行业；为外贸、物流、商贸等企事业单位；以及为地方政府相关部门和科研机构，提供产品设计、产品定价、风险管理、决策咨询、投资理财等金融实物与应用研究的创新型、应用型、交叉型金融人才。主要课程：金融工程学、金融学、金融风险管理、计量经济学、金
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的微电子技术基础理论和丰富的实践经验，具备在微电子器件与集成电路芯片设计、制造工艺和设计软件系统等相关领域从事科研、教学、工程技术和生产管理等方面的高级专门人才。主要课程：电路原理、半导体器件物理、模拟和数字电路及实验、模拟和数字CMOS集成电路设计、集成电路工艺原理、信号与系统、集成电路设计与仿真实验（Cadence）、集成电路工艺实验（Silvaco）等。学制：四年学位：理学学士学位专业
培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、文化修养和身体心理素质，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础知识，具有创新精神、创业意识和综合运用知识的能力，具有较强实践能力、社会交往能力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企事业单位从事材料科学与工程基础理论研究，新材料、新工艺和新技术的开发，企业管理，生产技术管理等工作的高层次应用型、创新创业型工程技术人才。主要课程：材料科学与工程基础，材料力学与物理性能
培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、文化修养和身体心理素质，具有良好的自然科学基础、人文社会科学基础和现代化化学专业基础知识，具有创新意识和综合运用知识的能力，具有较强实践能力、社会交往能力、组织管理能力，能在科研机构或企事业单位从事化学及相关领域的科学研究、技术开发、管理和教学等工作的高层次研究型、应用型专业技术人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、高分子化学、化工原理、结构化学等。学制：四年授予学位：
培养目标：本专业旨在培养适应区域经济发展和社会发展需求，具有较好的数学和自然科学基础，掌握机械工程领域的基础和专业知识，具备工程实践能力和创新意识及良好的人文和职业素养、社会责任感和国际交流能力，能在机械工程及相关领域从事机械产品的设计、制造、检测与控制和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：工程设计概论、材料力学、理论力学、电工与电子技术、材料科学基础、机械原理、机械设计、机械精度设计、机械制造技术基础、控制工程基础、机电传
培养目标：本专业培养具有机械设计制造及其自动化专业知识、国际经济和国际贸易的基本知识，以及相关人文社会科学、数学、自然科学和工程科学基础知识，具备机械工程设计、制造、管理和团队协作的能力，具备国际贸易的基本技能，具有一定的国际视野和跨文化交流合作的能力，具有创新意识、人文素养、职业道德及社会责任感，能在机械工程领域尤其是地方相关行业中从事设计、制造、研发、国际贸易和企业管理等方面工作的高级复合型人才。主要课程：工程设计概论、材料力学、理
培养目标：培养力学、数学基础扎实，掌握工程科学基础理论、工程力学分析方法与先进试验手段，计算机应用与结构分析能力强，能胜任机械、车辆、航空、航天、船舶、能源等领域与力学有关的工程计算、实验测试、技术开发、产品设计等工作的厚基础、宽口径、后劲足的高级工程科学技术人才。主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、振动力学、工程流体力学、实验力学、有限元及程序设计、工程热力学与传热学、数学物理方法、工程结构分析基础、计算流体力学与CFD软件应用、
培养目标：培养德智体美全面发展，具备扎实的经济学理论功底，熟练掌握现代经济学理论范式和数量经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，思辨能力强、综合素质高的复合型高级专门人才。毕业生在社会科学领域国内外各类研究生项目的学习和研究方面具有明显优势；能在综合经济管理部门、政策咨询研究部门、银行证券投资保险等金融机构和企事业单位从事经济管理研究和经济业务分析、预测、规划的高级专业人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级
培养目标：热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具有健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握金融知识和金融理论，具有金融实务专业技能，能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，或具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）的资格条件；具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新性金融人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学
培养目标：培养具有国际化视野、跨学科融合、港城经济地域特色鲜明，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事国际商务运营、国际投资合作、跨境电子商务管理的国际化、复合型、外向型高层次专门人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易学、国际贸易实务、金融学、会计学原理、统计学、国际直接投资与跨国公司、世界经济学、国际商务谈判等。学制：四年授予学位：经济学学士学位专业特色：充分发挥我校本
培养目标：培养具备良好工程素质，掌握数学与自然科学基础知识以及通信基础理论和专业知识，具有较强的工程实践能力、团队合作能力和专业表达能力，具有国际视野和创新意识，适应持续的职业发展，能够在通信及相关领域胜任研究、开发和管理工作的工程技术高级专门人才及行业骨干。主要课程：信号与系统、通信原理、数字信号处理、计算机通信网、信息论与编码、通信电子线路、无线通信、微波技术与天线、网络系统课程设计与工程实践、通信系统综合设计工程实践。学制：四年授
培养目标：本专业以适应地方社会经济发展需求为导向，面向长三角的制造业及电力行业，培养具备良好工程素质，掌握数学、自然科学基础知识以及电气工程相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的工程实践能力、团队合作能力和专业表达能力，具有国际视野和创新意识，能够适应持续的职业发展，能从事与电气工程有关的电气设备制造、电网建设、保护与系统控制、状态监测、质量保障、市场交易等领域工作，具有科学研究、技术开发和组织管理的高层次复合型创新创
培养目标：培养面向当前社会和未来发展需求，具备较强的数学、自然科学和工程科学基础以及扎实的车辆工程专业知识和专业技能，拥有良好职业素养、较强创新创业意识和一定的国际视野，能够胜任未来车辆工程领域内的设计、制造、分析、研发、营销及管理等方面工作的高层次复合型、研发创新型人才。主要课程：工程设计概论、机械原理、机械设计、控制工程基础、材料力学、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电子技术、汽车碰撞安全性设计、汽车智能化设计与技
培养目标：宁波大学商学院工商管理专业秉承浙东文化“经世致用”的理念，传承甬商卓越的商业精神，着力培养具备国际视野、本土情怀、团队精神和沟通技能的工商管理人才，满足国家经济建设发展的人才需要。“学域宽广、思维活跃、专业素质高、适应能力强”是本专业的培养目标。通过本专业的学习和训练，学生不仅能够扎实掌握现代管理的基本理论和基本方法，而且具备较高的实践应用能力和社会适应能力，并塑造出“自强不息、务实创新”的独特精神气质。主要课程：管理学、运营
培养目标：以应用型、复合型、创新型国际化法治人才为培养目标，致力于把本专业学生培养为具有国际化视野、法学知识全面、专业技能扎实、具有创新创业精神、服务国家重要战略需求和区域经济社会需求的“法律+经贸+英语”的法治人才。主要课程：法理、宪法、中国法律史、民法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、经济法、商法、国际私法、环境资源法、劳动与社会保障法、知识产权法、国际经济法、证据法等。学制：四年授予学位：法学学士学位专业
培养目标：以“厚基础、分模块、重创新、强实践”为本科人才培养指导思想，通过强化现代行政管理理论、方法和技术的学习与训练，立足于培养行政管理学、法学、政治学、经济学等多学科融合的复合型、应用型和学术型行政管理专业人才；培养具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体等部门从事理论与政策研究、行政管理、宣传教育等工作的专业人才。主要课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学、公共政策概论、宪法与行政法、公共经
培养目标：本专业是计算机科学与管理类学科交叉的综合型学科专业，旨在培养既能扎实掌握计算机科学理论与方法，拥有数据分析、信息系统分析与设计等专业能力，又能掌握现代管理技能，具有互联网思维、创新创业思维的管理能力的适应国家和企业信息化发展需要的人才。主要课程：信息技术类课程（面向对象程序设计、数据库系统、管理信息系统分析与设计、数据结构与算法、计算机网络、搜索引擎原理与应用、商务数据分析、商务智能、移动系统开发、网站开发与管理等）；经济管理
培养目标：培养具有创新精神、创新能力和国际视野，具有扎实的现代化物流管理理论知识和方法，熟悉社会物流和企业物流系统的基本活动，能进行物流战略规划、物流业务模式和物流信息系统分析和设计，能从事物流运作的全过程策划及管理工作的高层次、复合型、国际化的物流人才。主要课程：运筹学、供应链管理、交通运输学、物流信息系统、物流学、物流系统规划与设计、国际航运管理、港口管理、库存控制与仓储管理、国际贸易理论与实务等学制：四年授予学位：管理学学士学位专
培养目标：培养能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作；能在工业、医药、农林牧渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才；能在高等和中等学校从事生物技术、生物科学教学、教学管理等工作的生物技术高级专门人才。主要课程：包括生物化学、动物学、微生物学、植物学、分子生物学、遗传学、基因工程原理、细胞生物学、生物统计与试验设计、生理学。学制：四年授予学位：理学
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备船舶航行、货物运输管理、船舶与人员安全与管理、无线电通信等方面知识,能在各港航企事业单位从事船舶驾驶、营运管理以及相关的科研和教学等工作,符合相关国际公约和国家船员适任标准要求的高级航海技术复合型人才。上述培养目标可以描述为以下几项:1.能够综合运用数学、自然科学和航海技术专业知识，解决航海或相关领域的复杂技术问题。2.能够胜任航海技术领域的科学研究、运营维护和技术管理等工作，能够成为本领域中
培养目标：本专业培养具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养，较系统的掌握力学基础理论和基本技能，具有较好的创新意识、创业意识、自主学习能力、实践能力和创造能力，具有团队合作精神，能够从事船舶与海洋工程相关方面研究、方案论证、设计、建造、检验、施工、维修和管理等工作的高层次复合型创新创业人才。主要课程：理论力学、材料力学、船舶结构与船体制图、船舶静力学、船舶与海洋工程流体力学、船舶与海洋工程结构力学、船舶建造工艺及课程设计、船舶设计原
1.问：目前，中外合作办学的项目很多，模式各异，请问贵校数学与应用数学（中美合作精算科学与风险管理）专业与社会上其他的中外合作项目相比，有什么不同点？答：首先，我校数学与应用数学（中美合作精算科学与风险管理）本科专业，简称精算专业，即“宁波大学与美国中田纳西州立大学合作举办数学与应用数学（精算科学）专业本科教育项目”，是经中国教育部正式批准的中外合作学历教育项目（批准书编号MOE33US2AN）。本专业是国内首家中外合作的精算本科专业，
学校代码：11646招生专业（方向）选考科目要求2019专业（类）设置阳明创新班(人文)思想政治或历史或地理按专业招生阳明创新班（理工）物理或化学或生物按专业招生工程力学（拔尖人才创新班）物理按专业招生通信工程（拔尖人才创新班）物理按专业招生水产养殖学（拔尖人才创新班）生物或化学或物理按专业招生金融学（全英文班）不限按专业招生国际经济与贸易（全英文班）不限按专业招生会计学（ACCA）不限按专业招生会计学（CPACANADA）不限按专业招
学校代码：11646层次专业(类)名称所含专业选考科目数选考科目范围本科师范类(文科)人文教育(师范)思想政治教育(师范)汉语言文学(师范)历史学(师范)3思想政治历史地理本科师范类(理科)化学(师范)生物技术(师范)数学与应用数学(师范)物理学(师范)科学教育(师范)地理科学(师范)3物理化学生物本科数理科学类微电子科学与工程数学与应用数学(基地班)物理学(基地班)3物理化学生物本科材料化学类材料科学与工程化学应用化学3化学物理生物本
学校代码：11646层次专业(类)名称所含专业选考科目数选考科目范围本科师范类(文科)人文教育(师范)思想政治教育(师范)汉语言文学(师范)历史学(师范)3思想政治历史地理本科师范类(理科)化学(师范)生物技术(师范)数学与应用数学(师范)物理学(师范)科学教育(师范)地理科学(师范)3物理化学生物本科数理科学类微电子科学与工程数学与应用数学(基地班)物理学(基地班)3物理化学生物本科材料化学类材料科学与工程化学应用化学3化学物理生物本
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